心中的圆，成长的区别

每日一句

所有的人，起初都只是空心人。所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的精力去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里，最具决定性的力量，是时间。是时间，让花纹深入了肌理，让口头上的主张浸染了情感的力量。                                                                                                            by 韩松落

POWER

幼儿园的圆

幼儿园老师在画板上画了一个圆，

然后问小朋友，

这是什么？

月亮、大饼、平底锅、足球……

非常的形象生动，

每个小朋友都想出好几种，

总共有30多种。

厉害！

POWER

小学生的圆

小学老师在黑板上画了一个圆，

然后问小学生，

这是什么？

数字0，字母O，车轮……

结合学过的知识，

显得更标准化了，

也举出10多种。

不错！

POWER

中学生的圆

中学老师在黑板上画了一个圆，

然后问同学们，

这是什么？

圆形，球形……

想能想到的，

更加概括自己所学，

也举出七八多种。

还行！

POWER

大学生的圆

教授在黑板上画了一个圆，

然后问同学们，

这是什么？

英文字母O!

随着慢慢长大，那种开阔的思维，“异想天开”想法被禁锢了起来。

该说是知识的渐趋完善使得发散性思维受到局限，还是现实的“柴米油盐”令人疲于思索？

SPRING

END