细节决定成败:复课开学第一天晚自习,衡水中学实验学校教学楼忽然停电......

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胡子宏生命日记(1355)

细节决定成败:复课开学第一天晚自习,衡水中学实验学校教学楼忽然停电...

6月1日,小儿子复学开课,重返衡水中学实验学校。神兽归笼,我终于轻松了。晚上10点前,我就上床休息,想懒懒地睡上一大觉。

打开微信,学生宿舍的家长群里正有人抱怨。他数次拨打孩子宿舍的电话,却始终打不通。我暗想,这家长真是操心太多,孩子刚走,他就心神不宁了,电话打不通,无非是线路有故障,或者孩子们懒得接呗。

衡水的家长透露,衡水市区此刻电闪雷鸣,狂风大作,说不定通讯设施受影响呢。我说,反正孩子在学校呢,刮风下雨也会照常学习,我们家长就不要庸人自扰了。

没有睡意,我就打开抖音消磨时光。不经意间,我看到了衡水中学实验学校的抖音号,一幅动人的场景震撼了我:衡实校园突然停电,老师们用手机电筒照亮教室,孩子们安静地上自习课,师生同欲,中考必胜。

视频刚刚发到抖音上,大概率是当天晚上发生的事情。小视频显示,老师们站立在教室的前面和后面,在四个位置,高举着手机电筒,手机的光线与墙壁上的应急灯一起,照亮教室,孩子们继续投入学习状态,寂静无声。

四位老师像四座雕像,稳稳地站在孩子们身前身后,视频中没有任何的噪音,孩子们借着光亮,翻阅着眼帘下的书本。老师们高举着手机电筒,仿佛在默默地说,孩子们,不慌不乱,继续学习,老师陪伴着你们。

孩子们安静地坐着,也许老师手机的光线并不能满足他们做题、阅读的需要,但是,他们仿佛用无声的语言告诉老师:放心吧,有您的存在,我们不会慌乱,教室依然是我们学习的园地。

我继续观看衡实抖音的视频,接着,又看到教学楼走廊的情景。停电后,走廊里的应急灯亮了起来,没有哪个孩子走出教室,或者探出头来。紧接着,几位老师们忙而不乱地小跑着进入各个教室,像是事先演练好一样。

相关的文字说明是:突然停电,班主任和老师们跑步去教室陪孩子们!为衡实点赞!

顿时,我睡意全无,衡实抖音上的视频,出现在此前一两个小时。我猜,衡水市区的狂风暴雨,导致了衡实校园停电,这才出现了教室里的感人一幕。

我想保存住衡实抖音的两个小视频,无奈,可能是因为抖音设置问题,视频无法下载。无奈,我只好截屏,留下了衡实教学楼停电后的精彩瞬间。

上面的两个情景,真的超出了我的想象。在我的潜意识中,教学楼既然停电了,孩子们没法学习了,那就坐在原位置,等待老师的安排呗。即使孩子们交头接耳,闲扯几句,也不为过啊。

我想象不到,停电后,老师们会从自己的办公室里,迅速地爬楼梯,跑往班级的教室,去陪伴正在学习的孩子们。那动作、那脚步,整齐划一,训练有素,像是经历过一场场战斗后的老兵。

我更想象不到的是,老师们会从前后四个位置举起手机,打开手机电筒,用一束束独特的光线,照亮了眼前的学生们。一下子,孩子们的情绪就安静下来,继续全神贯注于学习。他们不会焦灼,不会慌张。

老师们手中那闪亮的手机电筒的光束,向孩子们传递着无声的语言——同学们,老师在你身边,陪伴着你们呢。

我默默地想,在其他学校,当教学楼停电后,老师们会紧张有序地爬楼梯跑到学生教室里吗?会有老师从四个方向,高举手机的电筒,照亮教室,孩子们继续投入到学习中吗?

6月1日晚上,衡水中学初三12班学生在手机电筒的灯光下继续学习

6月3日,我联系到了衡实的老师,了解到当晚衡实校园停电的情况。突如其来的暴风骤雨和狂风大作,导致了衡实教学楼停电。应急灯亮起后,教学楼的全体老师不约而同地奔向学生的教室,有的用手机电筒照亮教室,有的组织学生在走廊里的应急灯下继续阅读,整个教学楼的学习秩序有条不紊。

老师告诉我,当天晚上的狂风暴雨出乎预料,办公楼东侧的展牌被刮到了西头,好在路灯是太阳能的,还在亮着。他们不是第一次遇到突然停电的情况,行动起来可谓紧张有序。

老师透露,2017年,他在衡水一中教高三时,也遇到一次晚自习突然停电。老师们把车开到了教室窗外,打开车灯照亮一层的教室。

老师们说,学校有各种应急预案,像此类情况,班主任老师肯定是第一时间到班里和学生在一起,或召开一个小班会,或组织同学们集体背诵或是组织同学们交流学习心得。

(6月1日晚上,衡实教学楼突然停电,孩子们继续保持学习状态)

这两天,我一直在想,衡实教学楼突然停电,老师们处理得非常及时到位,孩子们的学习秩序依然如故。这件事算不上什么壮举,但其中的各个细节,让我们家长心潮澎湃。孩子在这样的学校就读,家长们会觉得很放心。

这些年,衡水中学成为很多优秀学生向往的圣地,也成为教育界某些人士诟病的对象。那么,衡水中学与其他学校,到底有什么不同呢?那些升学率平平的学校,跟衡水中学的差距在哪里呢?难道仅仅是优质生源被衡中掐尖了吗?

人与人之间,成功和失败的差距,实际上就体现在细节的处理上。细节总是容易为人所忽视,因此它往往最能反映一个人的真实状态,最能表现一个人的修养、习惯和品质。同理,在学校管理上,何尝不是如此呢?

成大业若烹小鲜,做大事必重细节。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。衡水中学实验学校晚自习时一次偶然的停电,让我们感受到老师们在工作细节处的积极到位,这凸显出衡水中学超出其他学校的高明之处。

这样的学校,往往是让家长放心的。写此文,我愿意为衡实那些忠于职守的老师们点赞。谢谢,您辛苦了。 

——End——

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