你受不了那个苦，又何必抱怨“违背人性”
胡子宏生命日记（458）
你受不了那个苦，又何必抱怨“违背人性”
文：胡子宏 图：网络
（一）
前些日子，我写了一篇文章《衡水中学实验学校双节假期安排： 难怪人家考清华北大，多少人一辈子都没有这样学习过》。衡水中学实验学校的学生，在国庆长假8天假期里，回家后，还要按照学校的安排，5：45起床，晚上9：45睡觉。学生们每天都要做一套卷子。
有图为证。举国上下，除了衡水区域的学校外，还有哪个学校在国庆长假里，对学生的学习做出了如此具体细致的安排呢？恐怕没有。
文章发表后，很多读者留言互动，发表了自己的见解。多数人肯定衡中实验学校的做法，但也有个别人提出了异议。其中，最令我感到不解的是，有人又搬出了“人性”说事儿。
有人说，衡中这种管理虽然帮助孩子考上不错的大学，但太低效了！考个好大学不是唯一目的，更重要的是能力的提升，我会用自己的方法来帮助孩子深度学习，走向成功。
针对此言，我只能默默地想，你真够能的，你家的孩子还可以深度学习，而且你有妙招实现孩子“能力的提升”。
有人则指出，本是病得不轻的教育体制，还有那么多趋之若鹜的人，这是另一种利欲熏心，毫无人性可言，终将会被历史唾弃并踩在脚下。
这些年，总是有一些“嘴能”的人，动辄以“缺乏人性”来怒怼高考对人才选拔的残酷性。他们在评价衡水的教育模式时，往往从人性的角度，评判衡水中学对学生的严格管理是多么“扭曲”。
那些对学生严格管理的学校，那些沉浸于繁重学业的孩子们，真的在损伤“人性”吗？我百度了一下，关于人性的定义，字数比较多。说白了，人性就是人的天性。在有些人看来，人的天性就是该轻松快乐，不该那么流汗出力，尤其是未成年孩子，不应该有那么多的课业负担。
可是，人性与动物性的区别，就是人有理想，动物没有理想。人可以追求美好的目标，而付出自己的心血。动物则不然，它们心中只是眼下的欲望，没法勾勒出未来的前景。
每一个为了理想而奋斗的孩子，内心都有一种积极向上的动力。这本来就是最美好的人性，怎么会是“毫无人性”呢？谁规定人性中，只能有轻松和享受，没有付出和牺牲？有哪个词典规定，人性必须是享受，必须是轻松呢？
实际上，抱怨“毫无人性”的人，自己缺乏远大的理想，缺乏为美好未来付出心悦的勇气。他们受不了那种苦，或者懒得受苦，于是埋汰别人的吃苦为“缺乏人性”。
（二）
昨天晚上，有人加我微信，与我聊天。我得知，对方是初三的学生，月考刚结束，成绩一般。他的父母把我的文章推荐给他，他也许读懂了什么，于是加我好友。
聊天中，我发现这个学生犯了懒学生都有的通病。关于勤学上进的道理，他们都懂，但是他们最大的毛病就是懒。这个学生告诉我，他的成绩一直上不去，可是觉得自己分明也在认真学习呀，肯定是方法不对路。他求教我，能不能介绍一种最好的学习方法，达到事半功倍的学习成果。
我告诉他，最好的办法就是刻苦学习，好的学习方法，都是自己在学习中摸索出来的。
聊了几句，我禁不住一声叹息，都到了晚上11点，他还在玩微信跟我聊天。这种懒学生，总试图找捷径，获取某种学习方法。实际上，对于懒人而言，最好的方法就是勤快起来。除此之外，还有什么妙招去提高学习成绩呢？
很多人，包括一些家长和学生，总是觉得成长应该是快乐的，觉得那种严格管理和刻苦学习的校园环境，是“毫无人性”的。这些人，也许不乏远大理想，但缺乏的就是扎扎实实的奋斗精神。
我记得，曾经在晚上11点多，接到过一条手机短信，短信说，子宏哥，作为一位知名作家，你的观点绝对是社会认知的导向，难道你不知道衡水教育模式有多么违背人性吗？作为你的一个粉丝，我不知道你要把我领到何处。我坚持认为衡水教育急功近利，祸国殃民！
这种问题，我早已无数次遇到。我懒得跟他辩论，就对他说：你知道什么是人性？你知道社会阶层提升的困难吗？慢慢成长吧，还年轻呢，休息吧。小朋友很快回短信：好吧，你不跟我玩，我还小，晚安。
唉，发短信的小朋友认为衡水中学的教育违背人性，他根本不知道人性的含义。他的理解是——凡是让人觉得劳累的，就是违背人性了。他不知道，任何人的行为，都是服务于自己的。衡中学生的刻苦和专注，也是自己成长的需要。
锤子的眼睛里只有钉子，上进的学生眼中只有学业。做什么吆喝什么，干什么专注于什么，这难道不是最真的人性吗？
（三）
如果你受不了那个苦，就不要抱怨违背人性。你懒，你何必埋汰那些比你勤快的人呢？
衡中那么苦，学子们依然蜂拥而至，这些学子们的人性难道出了问题了吗？你说衡中教育急功近利，祸国殃民！要知道，学校教育的目标之一就是让孩子攀升到更高的受教育平台，它怎么就急功近利了呢？
衡中每年有三位数的孩子被清北港录取，有上千的学生考上985、211大学，如果谁说这样的学校是急功近利，那好，你能告诉我，什么才不是急功近利呢？你见过撇开升学率大谈素质教育的学校吗？
如果说衡中是祸国殃民，问题就来了，它给这个国家惹了多少祸呢？它让多少民众遭殃了呢？它只是一个平台，勤快的孩子在这里成长，懈怠的孩子在这里收获失落。
你受不了那个苦，或者说，你家孩子受不了那个苦，你何必抱怨衡水教育模式的“畸形”呢？所谓违背人性，也许只是违背你家孩子不思进取的懈怠的人性吧。
我想，给我发短信的小孩子，他没有刻苦过、专注过，他感受不到衡水教育对一个平民子弟家的孩子，具有多么大的价值。他习惯于把成长想象得诗情画意，却意识不到，每一点的进步，都需要付出艰辛的努力。
我想问，小朋友，你见到烈日下在建筑工地上忙碌的农民工吗？他们汗流满面，精疲力竭，难道这不违背人性吗？
你见过被城管追赶着，惊慌失措到处逃窜的小贩吗？他们摆摊度日，赚些微薄小利，而且时刻警惕城管的驱赶，难道这不违背人性吗？
你见过被强拆了居所的百姓吗？他们的家被铲车无情地推倒，无家可归，难道这不违背人性吗？
你见过春节前夕，那些聚集在政府门口讨薪的农民工吗？大雪纷飞，他们木讷地等待着领导的接见，难道这不违背人性吗？
为什么有些人生活得那么艰难呢？就是因为他们所处的社会阶层低，生存技能差，只能选择被人奴役、欺压的生活方式。我们很多人其实就属于温饱、小康阶层。如果这个阶层的人还在喊叫着“违背人性”，那好，将来，未来的生活说不定就充盈着“违背人性”的际遇。
什么人性不人性，人生最起码的价值，就是通过自己的努力，去实现自己的目标，这个过程比较辛苦，但会享受到快乐、幸福、爱和感恩。为了美好的理想，一切的奋斗都是值得的。那些唾弃奋斗，而空谈理想的人，只能是庸人和懒人。
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胡子宏，供职于河北邢台市文联，毕业于中国青年政治学院， 河北作家协会会员，20多年来，在全国400多家报刊发表200多万字的散文随笔。有数篇作品入选大中学课本、阅读教材。2016年7月罹患鼻咽癌，康复中。
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