为什么，当年只有差生才去的民办中学，现在招生如此火爆
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胡子宏生命日记（732）
为什么，当年只有差生才去的民办中学，现在招生如此火爆
（一）
近两年，至少在河北省，小升初的形势悄悄地发生了变化。
以前，孩子读初中，家长没有打算送到民办中学，而是设法把孩子送到附近的公办中学。
以前，家长发愁的是，小升初要划片招生，自己孩子成绩不错，很担心划到某个升学率一般的初中。于是，学区房比好成绩更重要。有了学区房，不愁没有好初中上。
以前，某些著名的公办初中，不愁好生源，也不担心优秀生源会跑到民办中学去。毕竟，公办中学的师资力量较之民办中学，更为强大，教学成绩更为显著。
近两年，民办中学异军突起，最优质的生源纷纷涌向了民办中学。无形中，当年最牛气的公办中学，也不得不搬出“证书班”“重点班”的诱惑，与民办中学争优质生源。
对于优质生源而言，民办中学的火爆，使得他们冲破了划片招生的限制，凭借招生考试时的分数，迅速地投奔到民办中学。
对于成绩次好的生源来说，他们得到了更多被公办中学录取的机会，这也是一个利好的结果。
我想说的是，为什么很多优质生源更青睐民办中学呢？当年只有差生才去的民办中学，为什么招生如此火爆呢？
（二）
背靠大树好乘凉。大凡是优质生源趋之若鹜的民办中学，都有两个特点，一是有个毕业的好出口，二是中考成绩不错。
衡水中学实验学校是河北省最为热门的初中，它就是衡水中学的初中部，跟衡水中学、衡水一中一起，成为衡水中学教育集团的三个校区之一。毋庸置疑，该校毕业生的出口多是衡水中学或衡水一中。衡实的招生最为火爆，竞争也最为激烈。
衡水二中麾下的衡水至臻实验中学，这些年也在周遭区域招收了大批优质生源。无疑，它的毕业生出口，倾向于衡水二中。这些年的高考成绩，衡水中学一骑绝尘，衡水二中苦追不舍。上不了衡中和衡一，衡二就是初中毕业生的向往目标。
2018年，由于衡实和至臻两所初中招收的毕业生还不到毕业季，衡水五中成为衡水区域内中考成绩最牛的学校。该校在河北省招收了大批的优质生源，学生们向往的，就是该校有非常多的机会进入衡中、衡一和衡二。
2018年，衡水五中的中考成绩令人咂舌，540分以上竟然超过了2000人。2017年，衡水五中被衡中、衡一录取的竟然达到了600多人。大批的优秀小学毕业涌向该校，也就不足为奇了。
在衡水市之外，有背景的民办初中，都备受青睐。武邑宏达、冀州信都吸引了周遭很多县市的优质生源。这些生源的出口，无疑就是武邑中学和冀州中学。
每年，石家庄二中实验学校，即石家庄二中南校区，也在吸引外地的优质生源。它是民办中学，校址在栾城，在招生的时候，打着石家庄二中的旗号。学生们投奔它，自然是瞅准了石家庄二中。
石家庄市最近崛起了一所牛气的高中——石家庄精英中学。如今，它又在邢台市建立了分校，招收初中和高中学生。凭借这两年的高考升学成绩，无论是总校还是邢台分校，都招徕了大批优质生源。
在邢台市，近两年，民办邢台育才中学开始与各个公办初中分庭抗礼，今年，该校学生考取了本市中考状元，中考成绩斐然，推出了一批优质毕业生。该校与七中、十九中、三中一起，成为本地初中的“四大名旦”。
（三）
为什么一些民办中学的日子越来越好过，但公办中学的生源却逐年下降呢？近期，我与一些教育界人士进行了一些探讨，逐渐了解到一些情况。
有位校领导谈及，在公办中学当校长，跟在民办中学当校长，感觉是不一样的。在民办中学，校长会获得空前的信任感，学校的管理层没有那么多闲人，也不跟那么多烂事纠缠。
在民办学校，校长有充足的人事自主权，无论是引进哪一位教师，或者辞退某个职员，都没有所谓的人际关系的羁绊。有本事的教师就会得以重用，没有才能的教师，就会无情地淘汰。校长对教师员工的处理，不会有幕后背景的牵扯。在公办学校，一个不起眼的老师，说不定就是某位领导的亲戚。
在民办学校，校长有充足的财务自主权。在公办学校，教室有裂缝，操场需维护，校园待绿化，每花一笔钱，校长都要到教育局求爷爷告奶奶伸手要钱。在民办学校，学校就是董事长的财产，如果想修缮，资金会迅速到位。
在民办学校，人际关系变得单纯而简单。在公办学校，教育局的一个年轻科员就是校长的领导，招生季都会登门或塞条子，更不用说局里的领导和中层了。学校的实验班有可能会硬塞进来10多个条子生。本来是划片招生，结果总有片外的学生被领导的条子塞进来。条子生都得罪不得，他们的背后就是权力。
近年来，民办中学为什么升学高、成绩好呢？因为民办中学不会为一些烂事纠缠。下乡扶贫不会有民办学校，各类的评比牵扯不到民办学校，那些杂七乱八、为领导面子上增光的花样动作，基本都不会沾染上民办学校。
公办学校可以把任何轰轰烈烈的活动，都称作素质教育结出的硕果。而在民办学校，升学率和学生成绩是学校的生命线。对民办中学而言，没有了升学率，任何的光环都是肥皂泡。没有升学率就吸引不了优质生源，进而收不来学费，学校就会倒闭和破产。
如此一来，民办学校从管理层到普通教师，往往把升学率视为办学成绩的唯一标志。当升学率逐渐提高后，不仅会吸引优质生源，还会挖来优秀教师，慢慢地，学校就会进入良性循环。教师待遇高，生源素质高，学校收入高。
（四）
公办学校开着素质教育的花，飘扬着减负的旗帜，而民办学校悄悄地结出了应试教育的果实。公办学校可以用多种受褒奖的称号来进行宣传，而民办学校唯一的宣传标杆就是升学率。
当家长携孩子选择一所学校时，恐怕不是看准了该校素质教育的光环，而是在乎学校实打实的升学率。当一所民办学校的升学率力压群雄之际，该校的招生立刻就会门庭若市。
以前，总是觉得民办学校的老师不是铁饭碗，师资力量不够强。如今，民办学校可以凭借优厚的待遇，吸引优质教师，甚至到公办学校挖来优秀教师。不知不觉，民办学校的教学力量能够与公办学校抗衡。
民办学校在升学率上的胜出，除了优质生源的逐渐增多外，更多是依靠学校严格的管理。因为是寄宿制，这里不存在对学习时间的限制。因为分数是硬道理，这里不存在公办学校的减负。
当各级教育局纷纷发文，要求各个学校对学生课业负担减负的时候，民办学校总是在暗地里使劲，对学生的课业不敢掉以轻心。公办学校减负，学生成绩高低，照样可以划片招生，而民办学校的升学率一旦降低，就意味着失去生命力。
对于家长而言，把孩子送到民办学校，会省去每天接送的麻烦，不再为孩子往返校园路上的安全担心。同时，由于民办学校的管理严格，校园学习环境也比较单一，校园欺凌、打架斗殴现象会得以遏制。家长尤其不用为孩子的课外时间如何度过再费脑筋。
初中三年是学生叛逆言行的初期，此时，家长把孩子送到民办中学，两周见一次，在家里住一两晚上又要返校。这种情况下，父母与孩子相处的新鲜感，会抵消孩子心理的叛逆。如果你的孩子初见叛逆的端倪，不妨送到民办中学。
尤其是，如果父母无法制止孩子玩手机游戏，那么，把孩子送到民办中学，是非常正确的选择。管理严格的民办中学会严禁学生携带手机进校，有效地制止孩子玩手机上瘾。
总之，分析一下时下民办学校和公办学校的办学特点，我们会发现，公办学校在叫高举着素质教育的旗帜，在响应着减负的规定，在有意无意地背离家长对孩子升学的需求。而民办学校，尽管需要家长缴纳一定额度的学费，但它明确地满足着家长们对孩子成长的需求。这就是民办学校越来越火爆的原因。
当然，也有很多家长喜欢享受两代人的亲情，不愿意让孩子的成长脱离自己的视野，他们依然倾向于把孩子送到公办学校，守望着孩子在自己的眼帘下成长。我希望这些家长的孩子是学习习惯较好的学生，而不是那种喜欢玩手机、学习不专心的孩子。
胡老师编写的阅读读物（共10本）
《看图作文不发愁：小学低年级看图范文123篇》
《语文每天学一点（一、二、三、四年级）》
《360篇分类范文迎中考》
《值得模仿的150篇小升初作文》（新版校对印刷中）
《衡中家长给孩子推荐的120篇励志美文》
《孩子，你为什么必须刻苦学习（学生版）》
《孩子，你为什么必须刻苦学习（家长版）》
目前，《值得模仿的150篇小升初范文》重新校对后，正在排版印刷，月底前印出。
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