【灯谜赏析】大专生可优先录用(歌名)传奇
【灯谜赏析】
大专生可优先录用
谜目:歌名
谜底:传奇
制谜:南通袁松林
赏析:六安邱茂文
这是一则多字底纯离合谜,成功之处在于其同时符合情理、文理和谜理,加之“生”字别解出彩,也应加分。且看分析如下:
一、合情理。即不悖自然规律,符合客观事实。
大学分为大学本科和大学专科两大类,其中大学专科又分高等职业教育与高等专科教育,并称高职高专。大学本科简称本科或大本,一般学制四年,主要培养充分掌握基础知识、具有一定研究能力、工作以后能够根据实际情况改进或创新工作方式的人才,即本科治学;大学专科简称大专,一般学制三年,主要培养具有大学知识而又有一定专业技术和技能的人才,其教育以能用为度、实用为本,即专科治术。由于大专毕业生在校期间就经过针对性强的实训实践教学,已掌握专业领域的专业技能操作,动手能力强,较适合当技术工人,故而会受到高级技工缺口较大的劳动密集型企业的广泛青睐。大专生可优先录用,是市场供求关系博弈的结果,也是顺应时代潮流的产物,谜面就反映了这一客观事实。
二、合文理。即符合语法规范和语言习惯。
单看谜面分析,大专生可优先录用,是一个主状谓齐全、语义完整通顺的句子,符合现代汉语语法规范和常用语言习惯,也摆脱了谜人语言的生硬和牵强,应该是无可挑剔的。
三、合谜理。即遵循灯谜原理和创作规则。
该谜采用单一离合法自撰句布面,别解只能在面,面文通顺和扣合贴切两者需要同时兼顾,这样可供辗转腾挪的回旋余地必然有限,因此最能显示谜作者遣词造句的功力。此谜兼顾做得很好,值得称道。“优先”以方位示形法提取“亻”,“大专”产生后,再将“可”与“亻”录取拼合,至此谜底“传奇”二字便如水到渠成般地呈现在读者面前。其中“生”和“录用”作为抱合词,用得恰到好处,提示组合,助谜活泛。另外,“生”字由名词变作动词,别解自然,乃是本谜亮点所在。全谜扣合干净利索,简洁明快,既无“面义虚悬”之嫌,也无“底字踏空”之憾,完全合乎灯谜原理和创作规则。
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