张记永丨也有风雨也有晴
昨天清明，细雨中居然夹杂些冰粒，闪闪烁烁的，极像行人眼眸中的泪花。
漫过腿肚的麦苗，湿漉漉的，沾湿了鞋子，打湿了裤脚。野生的荠菜伸着细长的脖子，顽皮的四下张望，蒲公英绯红的心事已写在脸上，低着头，正向跪在脚下的蚕豆花倾诉着衷情，冰冷的雨丝一点也没有洇湿她蓬勃的心情。
手机不合时宜地响了起来。是学生家长打来的。当然，她和她的孩子都是我的学生。哈，母子同师，不知这俩宝贝徒弟，在家谈起老师时，该如何称呼。
“老师，昨天到你学校参加食品安全会，看到喷水池后的墙上，刻有一行大字:过幸福完整的教育生活。不知是幸福完整，还是完整幸福，反正就这几个字，顺序记不清啦！”
“老师，这话如何理解呀？这幸福和完整，到底指老师，还是指学生？”
一时间，我竟无法解释，只如随口敷衍道：“这个，等我查一下资料再回答你吧”
哦，仔细想想，是有这几行字，但由于我眼睛既近视又远视，那字确乎看不清。至于是因完整而幸福，抑或是有幸福才完整，还真没认真思考过。
于是，想起了这些天学校的好人好事来。
小学部杜蕴老师，青春而阳光，热情而多才。体育，写作，普通话，教学艺术和教学成绩，哪一样都令人钦羡。可这些年她并没因此而当选劳模，反而是上班路上的一跤成全了她。我想，她绝不愿用骨折的痛楚，来换取这“劳模”的虚名。她之所以手挂绷带，用左手写字来坚持上课，那绝对是良知使然，职责所在。于是，学生的学习轨迹完整了，情感体验也幸福了。而作为老师的杜蕴呢，也在淡然地享受着这奉献的快乐和幸福。
刘继兵老师何尝不是如此呢！
刘继兵，九年级数学老师。质朴而憨厚，执著而严谨。
一边捂着肾部，一边还在画图！这需要多大的毅力呀！难道他愿意用这难忍的肾结石，去“结”住众人的眼球，以博得网民怒赞？不！他更愿满脸春风，一身活力地为孩子上课。忍，那是担当，那是责任，那更是良心……
细雨如丝，气温比昨天下降了十几度。麦苗浓绿而挺拔，丝毫没有瑟缩样子。也许它们认为，生命中有阳光，就该有风雨。生命的历程本该如此！
凝翠欲滴的麦丛中，有一束紫色在跳跃。细看，是一丛被脚踩歪的蒲公英。它枝干攲斜，却也昂然而立。虽经痛苦，但仍快乐的生活。因为，它也渴望拥有一种，幸福，而又完整的生活！
不知何时，细雨已止。灰白的天空，露出了几缕湛蓝！
于是，我打开手机，给我的徒弟一个这样的答复：
生活因幸福而完整，因完整而幸福！
作 者 简 介
张记永，男，1985年毕业于六安师专中文系，现为界首市实验学校语文教师。半生痴情于和学生一道，蜗行于文学之苑。余生唯愿，用心底的暖色，璀璨孩子们美丽的人生。和孩子们一路蜗行的痕迹有《三别子》，《今又生日），《温软的冬日》，《快乐春节禁忌多》，《忆祥光》，《老S小传》等。
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