唱出《诗经》的美 | 十月蟋蟀入我床下
很多妈妈在孩子启蒙阶段，就开始有意识地让孩子朗诵一些古诗词，《诗经》朗朗上口的语调、清新自然的文字，在文学中带着些生活的俏皮，因此获得很多妈妈的青睐。
可是因为《诗经》的年代久远，很多字词在辨认和理解上都有些困难，有些娃也是觉得太难背了……
当然难背了！
古时候《诗经》是用来吟唱的！有了音乐的加持，相信一定可以让娃爱上《诗经》。
今天让我们跟着毛玲老师一起来学习诗经里面的一首——《蟋蟀》吧！
来源：青青莲子-唱出《诗经》的美·动物篇
主讲老师：毛玲老师-深圳诗书礼乐研究理事
诗教礼教乐教总导师
毛玲老师
诗教礼教乐教总导师
教育部教指委诗经基地负责人，广东省首批高校中华优秀传承文化诗经艺术传承基地负责人，诗书深圳礼乐研究会理事。
“风雅颂诗经原创音乐会”总导演，《童蒙风雅》少儿国学音乐会总导演。
8年专注少儿国学经典音乐课程研发，曾获全国五个一百优秀文艺作品奖
演唱诗经里的那些动物诗词的意义
“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君，多识于草木鸟兽之名。”
众多动物意象里的冰山一角，在中国文明的丰富内涵里，人们通过赋予动植物某种特别的意义，来曲折委婉的表达自己的情志。
《诗经·唐风·蟋蟀》
蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。
无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，岁聿其逝。今我不乐，日月其迈。
无已大康，职思其外。好乐无荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役车其休。今我不乐，日月其慆。
无已大康，职思其忧。好乐无荒，良士休休。
聿(yù):作语助。莫:古"暮"字。 除:过去。 无:勿。已:甚。大(tài)康:过于享乐。 职:相当于口语"得"。居:处，指所处职位。 瞿(jù)瞿:警惕瞻顾貌;一说敛也。 逝:去。 迈:义同"逝"，去，流逝。 外:本职之外的事。 蹶(jué)蹶:勤奋状。 役车:服役出差的车子。 慆(tāo):逝去。 休休:安闲自得，乐而有节貌。
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