掌握3个关键点——考场快速找出阅读理解答案

如果说写作文是让人皱眉头的话,那么阅读那就是扎心啦。

阅读是我们常常苦恼的问题之一,也是我们考试时候特别特别容易失分的题目。

很多的时候,在小可爱的心中阅读就是这样的步骤:
1.读一遍;2.想一想,3.写答案。

但是实际上在一个得高分的阅读工厂里面,可是需要很多很多的工序呢~

做一篇阅读题是一个非常复杂的过程。

来源:中华大语文课程-阅读与写作

主讲老师:菲菲老师-天津知名小学语文老师

今天想要分享的三个关键点就是,一个“顺序”,两个“找到”。

用这样简单的3点来说一说,我们怎样在考试当中得到更高的阅读分数,尽可能不失分。

下面我先把方法分享给小可爱们!

首先菲菲老师分享的阅读顺序是这样的:

(小可爱们记得保存这张图哦~)

第一,要认认真真阅读我们这篇课外阅读文章的题目,然后再来看一看一共有几个段落,标上段号,然后再自己仔仔细细地看我们这个段落中的内容。

第二,我们在读的时候要关注文中关键的位置,看看有没有中心句。

那么什么样的地方是关键性的位置呢?

比如说一篇文章的开头、结尾,还有可能是它中间的部分,那么如果中间出现了过渡句或者过渡段的话,你就要好好看看它。

如果你找到了中心句,那千万不要放过它,要把它标注出来!

除了关键位置,还有哪些关键词需要我们去关注?

我们如果在文中找到了一些评价性的词语,比如说赞美、喜爱、欣赏、尊敬、愤怒等等评价和情绪变化的词语,千万把它圈出来,因为那附近很有可能出现我们答案的得分点!

这些内容全都圈出来了之后,我们就要开始把我们刚才获得到的信息、文章的内容、关键的句子和一些关键词,把它融合在我们的头脑当中,成为我们的一部分,然后再去做好准备答题了。

我们说答题好比跟我们跟题在战斗在PK,那么我们要认真去观察对方它的必杀技,我们去针对性地应对。他要出哪一招了,我们就用什么方法去应对他。

所以我们要找到这个题干的限制词和提示词,那么就像菲菲老师上节课在讲作文的时候是一样的,他给的题目要求有限制性的内容,也有提示性的内容,我们不仅要做这个题的任务,还要从这个题的表达当中找到离答案最近的那个地方。

然后最最最后一步我们就是写完答案之后一定一定要检查。

为什么说阅读是失分的重灾区呢?

首先,因为阅读还是有点难度的,要理解要表达,需要很多的步骤。

然后,阅读答案的字特别多,字多的地方就容易出错。

所以同学们在写完答案的时候,得看看有没有错字,标点写没写句子是否通顺,刚才圈出的那些关键词、那些得分点有没有用上。

还有就是有的同学写答案不写主语,把答案的核心的部分放在那了,让老师看着想给分却给不了!

好的,以上的内容呢是分给老师分享的关键点:一个顺序!

下面我们来讲一讲“两个找到”。

我们在读的时候要有顺序,要去找关键位置和关键词。

可是有好多同学跟关键位置的句子和词总是擦身而过!

那么菲菲老师现在按照这个文章阅读的内容顺序,我们去捋顺一下,哪里可以跟答题点、得分点相见。

第一就是题目。

有很多同学读文章的时候不读题目,就容易失分。

为什么呢?因为题目很可能会告诉我们主要内容是什么,还有可能告诉我们主要主人公是谁。

比如说写人作文,我的爸爸、我的妈妈、我的弟弟、我的姐姐、我的老师,主人公告诉你去关注谁。

还有就是文章的线索。

我们到了高年级的时候经常会遇到一些物象,写事物,线索就是用一个东西、一个物品去把这件事情给串联起来,那么随着这个物的出现与发展,很可能一篇文章的情感线索就在变化。

所以题目非常的重要,很有可能这个题目会是文章的中心的关键点。

如果你发现有一篇文章,他没有题目给你条横线的话,那么后面肯定会出一道针对性的题,就是请你给文中添一个题目。

这个题目它有可能是主人公,有可能是这个文中反复出现的词或者是句子。

反过来我们说的题目是什么?

其实也是一把打开文章大门的钥匙,所以题目我们应该去看一看,去猜测一下这个题目中的这个内容跟一篇文章的中心有什么关系。

除了题目千万不要放过它,还要再看一看文章的开头和结尾,很有可能会出现中心句。

可能是中心思想的句子,也可能是主要内容的句子,也可能是评价的句子。

文章的中间过渡句和过渡段我们刚才也强调了,在看各个段落的时候,有可能这个段的中心总结句或这一段的中心句,是在这个段的第1句或者是最后1句的这个位置。

即使这些地方没有出现明确的中心句的话,它又很有可能会隐藏性的出现。给你一两个句子让你拼接组合在一起,说不定就能组合成中心句了。

这个需要具体问题具体分析。

所以开头结尾和中间,还有不同的分段的第一句或者最后一句,都需要多看它两眼,看看有没有一些特别的地方,可以让我们进行总结和概括!

还有几个词小可爱们一定要去注意!

比如说像「因为所以」、「不应该」和「原来」这样的词,他们前后可能会有建议,也可能会有原因,还有可能会有结果。

抓住这些关键的位置和这些标志性的词语,你就能够更好的找到阅读的答案了!

以上的方法就仿佛一把手术刀,可以帮我们把这篇文章剖析开、剖析清楚,那么下面我们就要按步骤把不同的精华放在不同的位置上了。

所以我们要从练习题的要求中去找到我们的内容究竟是哪些内容,我们要去关注哪些是要求、哪些是提示。

那么小可爱们可能会遇到这样的失分情况:

第1种就是明明是让你去找出正确的选项,然后你找到了错误的,明明是让你选择错误的选项,然后你写了一个正确的。

那么让你选择哪个答案最符合文章的内容,或者哪些答案更符合文章的内容,一字之差很可能就没看清楚就做错了。

第2就是在正确的读音或者是汉字上面打对号,还是划去这个字、这个词、这个读音,都要看清楚。

第3种是特别容易失分的判断题,根本不是内容上失分,而是这要求上失分。

是说请把正确的句子后面画对号,然后有的小可爱把那个错的地方也画了错号那就错了,因为没有要求你画。

所以「理解正确」也是一种能力,把你的理解、想法正确地表达出来是另外一种能力,所以小可爱们审题一定要细心,去抓住那些关键点。

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