干货分享|看完这一篇,你一定明白大论文的讨论Discussion部分到底怎么写了!

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关于大论文,其实我已经和大家分享过很多干货了(相关文章的链接我已经覆盖好啦,大家想看直接点击题目就行)↓↓↓

如何写好一篇Research Proposal;

✔ 如何做好大论文写作的前期准备;

 如何给大论文列好提纲,以及使用思维导图;

✔ 如何高效地阅读和记录文献资料;

✔ 如何写Literature Review、Methodology、Introduction & Conclusion、摘要;

✔ 论文新手值得看的神网站

✔ 如何检查并修改大论文的草稿;

✔ 如何高效且高分的写一篇1万字的英文大论文?

……

可以说,基本已经涵盖了大论文写作的所有内容,然而Discussion这一章一直没说。

那么这篇,

我们就详细说一说如何来写 Chapter X:

Discussion

补上大论文写作的最后一块拼图。

这篇文章,我们分下面这几个方面来逐步深入讨论Discussion的写法:

Part 1. Discussion的在论文中的作用、需要/不需要包含的信息;

Part 2. Discussion章节的总体分段建议;、

Part 3. Discussion章节的语言使用(时态、数字等);

Part.1

先来搞清楚Discussion到底是怎样的存在

Q1· 

Discussion在大论文里承担了怎样的作用?

🔹 说明并解释你通过实验或者查阅文献得来的数据;

🔹 解释研究结果指向的含义;

🔹 把本篇论文得到的数据和结果和其他研究进行对比;

🔹 评估并阐述本项研究的重要性;

🔹 指出本项研究的局限性;

🔹 如有可能,指出本项研究对以后的研究方向启示和引导;

Q2· 

我都需要在Discussion里包括那些信息?

🔹 一个对于关键发现和数据的总结性陈述;

🔹 这些关键发现和数据和你的研究目的有着怎样的联系;

🔹 再次陈述并强调你的研究目的;

🔹 和其他相关研究的对比;

🔹 解释一些不寻常、意料之外的数据或者结果;

🔹 重要性、局限性,以及未来的可能研究方向;

Q3· 

哪些信息不需要在Discussion里面出现?

🔹 那些在Results或者Findings里面没有出现的信息;

🔹 对本项研究不重要的结果;

🔹 那些没有和研究目的或者假设直接关联的结果;

🔹 表格和图像(一般来说,图表要放在Results或者Findings那一章);

Part.2

Discussion章节的总体分段建议

这里的分段并不是说自然段,而是总体的内容结构设置,更像“Section“,每个Section可以根据需要有多个自然段。

Section 1: 第一节要给读者提供一个“Big Picture宏观感受“,再次强调本项研究的研究目的和重要性。

这一段可以这么写:

·总结一下这篇论文索要填补的研究空白Research Gap和研究目的。

在最开始的几句话里,一定要陈述一下你的研究问题。可以去参考Introduction里面的内容,但是不要用原句,一定要自己重新表述(paraphrase)一下。

·为什么填补这项空白非常重要?

通过回答这个问题,也就是在说明你为什么要进行这项研究。

通过这一小段,你要强调一下,你这篇论文通过解决之前提出的研究问题,是如何对这个研究领域做出贡献的。

Section 2:对重要结果进行全面分析(Critical Analysis)

·为了填补研究空白Research Gap,你所运用的整体研究方法是什么?

用一两句话,描述一下这篇论文运用的整体研究方法,是如何填补研究空白、解决研究问题的。

·有哪些发现是最重要的?

这一段需要突出说明这篇论文中最重要的发现,详细解释和讨论这些发现。有些次重要的发现,可以在其他独立的段落进行讨论。

通常来说,具体的数字并不需要在这个章节再次出现,除非你认为它们可以极大地提升论述的说服性。

一般来说,使用原理图或者之前提出的模型进行讨论,可以准确有效地总结讨论这些重要发现。

·这些发现和之前的文献研究有何联系和区别?

这部分是讨论的重点。根据所在研究领域的关键文献的数量,可以分出多个自然段分别讨论。

讨论和其他文献研究的关联,必须争取做到全面,这就意味着,你也必须要讨论那些得到不同甚至相反结论的文献。

在这种情况下,你要解释说明为什么你们的结论不同。可能的原因也许是样本容量、假设条件以及模型。

Section 3: 讨论一些其它的发现,或者次重要的发现

很多论文都会有多个结论。所以,但你对关键发现进行了深入讨论之后,在这里可以继续讨论一些次重要的发现。

尤其是,你可以讨论一些在研究过程中出现的意外数据或者发现,这对读者也经常会有很大的启发作用。

例如,即使某些结果并不具有“统计显著性“(Statistical Significance),但是它可能是一个趋势,并且会成为以后研究的潜在目标。

如果这些结果和你的主要结论有关联,那么也要说明一下它们之间有着怎样的联系。

Section 4:阐述一下你这项研究的局限性。

讨论一下你这项研究在设计上的局限性。

可以思考下面这几个问题:

你的模型有代表性吗?样本容量的大小是否会影响你的结论?这些局限性是否影响你分析或者解释数据?这篇论文的结论是否可以进行一般化?

Section 5: 讨论未来的研究方向。

你所得出的结论是否预示了某个重要的新研究方向?思考一下这个问题,并尽量给未来的研究提供一些建议。

Section 6:陈述一下整体结论,以及你这项研究对所在领域的主要影响。

这一部分主要写两方面的内容。

首先是总结你最想让读者记住的发现、结论或者观点。

其次是连接一下第一个section的内容,重新强调你是如何解决了研究问题,并且突出一下你这篇论文的重要性。

Part.3

Discussion的时态运用

最后来说一说Discussion部分的时态运用。

在详细说明之前,有一点希望大家知道,那就是语言的使用是灵活的,并不是非黑即白,非对即错。

同样,关于Discussion的时态,我们在查阅期刊文献的时候,也会看到很多种惯例(language conventions)。

为了方便大家记忆,我在这里讲的,是我最认可,也是我自己在写作时使用的一种。

我先一句话概括Discussion的时态:用现在时来解释说明结果,用过去时来直接地描述结果或者数据。

我们看两个例子:

这两个例子的时态使用都遵循了前面提到的那个惯例。不同的是,它们的语气不太一样。

例1里面使用了“possible”和“may be”等表达,这两个表达有一种假定的语气,并没有特别绝对,一般来说,学术写作要避免过于绝对地表达

而例2使用 “indicating”和“is”,语气就更加肯定了。如果你是用这种写法,那么就表明你对结果非常有信心。

关于,很多同学还一直有一种想法,就是某一句或者某一章节必须统一用一种时态,其实这是完全错误的。

时态的选择(也不仅仅是时态,也包括主被动语气等其它元素),是服务于具体语境的,并没有什么放之四海而皆准的模板。

但是对英语不是母语的留学生来说,的确是挺困难的。

因此我还是给大家推荐这家靠谱的润色机构,全部由同专业北京的native老师负责润色,也是我的粉丝一直跟我提的:

普瑞英语工作室(ProoFine)

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另外他们还有最快3小时的加急服务。所以有时后熬夜写完之后,就可以交给他们来润色语言,几个小时之后我也休息好了,他们也改好了,就可以提交了!

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