AP历史要拿5分不得不知道的事
昨天说到有人AP美国历史论文只写了个介绍段，拿的分比你洋洋洒洒写几页拿的分都高
其实，AP历史阅卷老师给分也不是乱给的。他们有个官方给分纲领，每个老师都按这个纲领来给论文打分。
这个纲领把论文分解成了几个任务，每个任务达标就给1分。比如Document based question (DBQ) 总分7分，对应了7项任务；Long Essay question (LEQ) 总分6分，对应了6项任务。
而且，每个任务之间互不影响。只要完成并达标了就给分，不会论文没写完导致整体分数低下。所以只写了介绍段的论文都可以拿到2分，分数比一些完成了但是质量不高的论文都要高。
另外，每一项任务完成得再好，也只有其对应的1分，而不会多给的哦！不要以为自己在一个任务上长篇大论、完成得超级完美，老师就会把属于其他任务的分数也奖励给你了。所以还是要注意在每个任务上的时间分配，雨露均沾。
以DBQ为例，总共7分，对应了以下6项任务：
历史背景信息：给论文提供语境（最高1分）
中心论点句：针对问题清晰地表达自己的立场（最高1分）
文件运用：题目提供7个文件，运用其中至少6个来支撑你的中心论点（最高2分）
文件分析：至少对其中4个文件进行分析（最高1分）
额外论据：引入了至少1个自己想的论据、信息（最高1分）
论证质量：论证过程中，充分通过阐明史实之间的关系，逻辑清晰地论证了中心论点（最高1分）
主题升华：通过让主题事件和其他地区或时期的历史事件进行比较、关联而产生新洞见（最高1分）
LEQ则是总共6项任务对应了总分6分，和DBQ的任务，只有一项任务不一样。所以只要掌握了DBQ的写法和写作原则后，LEQ的写法可以迅速掌握。
不要以为给分纲领只是阅卷老师的专属，和你无关。其实官方给分纲领真是一个最不为人知，但又最具价值的东西……你去考试，总得知道考试标准是什么，你才好对症下药，有的放矢吧？知道了这个给分纲领，你已经能把90%其他（包括美国本土）考AP历史的人甩几条街了！因为你就拥有了上帝视角，可以：
1. 根据给分纲领，有针对性、合理地安排每一项任务，使得你的论文结构清晰，逻辑易懂，让阅卷老师读得如沐春风。
2. 有意识地去完成每1分，明确地去达到每一项任务的数量目标，不会漏掉任何任务。
3. 明确写每一段文字的目的，而不是漫无目的地凑字数，期待阅卷老师会看在你写的这么辛苦的份上施舍点分数。
4. 带着清晰的写作意图，把你每一段文字所对应的任务暗示得有多明显说多明显，方便阅卷老师给分。
5. 不浪费时间和精力在写任何不拿分的内容上
（对，我们做的一切都是要让阅卷老师给分给得轻松痛快！）
知道你不勤快，我也已经帮你把论文结构的模版都想好了。也不卖关子，现在就告诉你，以DBQ为例，最合理又最简单的论文结构应该是这样的：
Introduction:
Contextualization (1分)
Thesis Statement (1分)
Body Paragraphs:
Using Documents（2分）
Analyzing Documents（1分）
Outside Information（1分）
Conclusion
Complex Understanding（1分）
数一下是不是总共有7个1分？其实你看，真的可以介绍段就拿2分；甚至总结段没写，你都可以拿到6分了。
这是最逻辑清晰的论文结构，也是个万能模版。无论问题是什么，把这个模版往上套就可以了。平时练习的时候就按这个框架来，直到习惯性、下意识地提笔就这样写，就肯定不会漏掉任何一个任（fen）务（shu）了哦！
知道了论文的结构框架，还得知道具体每个任务要怎么完成。
学姐都在针对2018年AP历史College Board官方给分纲领总结开发的AP历史写作的视频课程里详细展开说明了：
我会从Document Based Question (DBQ) 开始说起，告诉你如何开头，如何写body paragraphs等；每个任务分解来讲，告诉你每个任务的达标要求、注意事项、以及写作窍门。并结合了美国史、世界史、欧洲史的实题作为例子，去展示如何实际运用讲到的方法。当你明白DBQ该怎么写以后，LEQ和SAQ就很好理解了，因为大部分的写作技巧都可以直接应用到别的写作题型。所以在课程后面，各用一节课就可以快速掌握LEQ和SAQ的写法和要点。
本课程适用于AP美国史、欧洲史、世界史。不涉及具体的史实内容，而是专门覆盖AP历史写作部分的应答技巧。尤其适合自学史实但是没有人可以点拨写作、以及在学校上课但是老师没有充分讲应该如何写essays的同学。
每节课内容独立成课，可以挑你感兴趣的主题和薄弱的任务单独购买；但是建议还是购买整套课程（比单买便宜¥132～），并按顺序看，因为整体课程的设计还是有其背后逻辑的。
Studying smart is more important than studying hard! 不少同学受益于学姐分享的写作技巧和方法论，不再是像无头苍蝇，完全依靠运气拿分；而是明确知道拿分标准，有方法、有步骤地，有意识地去安排论文的每个部分。拿分不再是中大奖，而是必然。
（买家秀？）