常州:教育优质均衡发展|教育向人民汇报

  '十三五'以来,常州教育瞄准'公平、优质'两大目标,主攻'推进均衡、提升质量、增强活力'三大任务,教育事业呈现生机勃勃的发展态势。特别是在刚刚过去的2020年,该市坚持教育优先发展、优质发展,被列入民生实事项目的'增加学位供给''发展融合教育''青少年健康关爱行动'全部完成。

  增加学位供给,新建、改扩建学校105所

  2021年元旦,原址翻建的常州北郊初级中学正式投入使用,翻建总建筑面积达4.84万平方米,包括崭新的教学楼、科技楼、游泳馆和篮球馆,1900多名师生回到了他们期盼已久的新校园。

  常州市北郊初级中学学生陈朗逸告诉记者:“篮球游泳我都比较擅长,有这样的设施,终于如愿以偿了。”

  众多软、硬件的配置升级,让智慧校园、智能课堂触手可及。

  常州市北郊初级中学学生吴绮月介绍:“黑板非常多功能,拉起来,是可以给老师写字;拉开来,课件可以在这里播放。”

  北郊初级中学在原址翻建完成,是2020年常州教育资源建设的一个缩影。

  2020年,该市共新建、改扩建学校105所,竣工投用学校45所,概算总投资43.5亿元,总建筑面积85.3万平方米;竣工投用幼儿园18所、小学14所、初中9所、高中4所;新增学位2.8万个。超额完成年度目标任务。

  实现学前、小学、初中融合教育资源中心全覆盖

  8岁的严紫桐看上去和其他同学没有什么不同,但实际上,她是一名听障残疾的孩子。

  严紫桐的妈妈许晓云说:“在我女儿很小的时候,我就希望她能像正常孩子一样,在学校开心快乐地学习,当时我又很担心,普通学校会不会接纳我的孩子。”

  2020年是西新桥实验小学被认定为融合教育试点校的第一年,共有9名特殊孩子按照相关政策正常入学随班就读,严紫桐就是其中之一。

  许晓云坦言,女儿赶上了好时代:“学校帮我解决了困难,我很开心。”

  针对严紫桐的情况,学校有专业团队进行解决,在她入校的第一天,一套订制的融合教育方案形成。

  常州市西新桥实验小学融合教育资源教师洪敏亚介绍:“我们每周都要跟班主任老师进行沟通,一个星期下来,会有哪些情况,进行及时反馈,然后调整我们的工作,多跟严紫桐进行单独的、个别化的教育。”

  严紫桐告诉记者:“在校园里我每天都很快乐,我喜欢所有的老师,因为老师对我都很好。”

  到2020年底,常州市62个乡镇(街道)实现学前、小学和初中融合教育资源中心全覆盖。形成了'以随班就读为主体,以特教学校为骨干,以送教上门和远程教育为补充'的特殊教育融合发展格局。全市有208名普校教师通过培训成为融合教育资源教师,他们利用'常州特教在线'平台,实现'一人一案',提升特殊学生的个别化教育效果。

  常州市西新桥实验小学校长汤琰介绍:“融合教育对于特殊孩子融入社会具有非常重要的意义,它真正意义上实现了义务教育的普惠、公平。对其他孩子来说也是一种教育,能帮助他们树立这种包容心、悦纳心以及责任心。”

  “青少年健康关爱行动”两个子项目高质量完成

  2020年,常州市开展'青少年健康关爱行动',有学校饮食放心工程和中小学生视力综合防控。

  在丽华中学食堂,记者看到,从餐厅消毒、员工晨检到原材料进货台账,都通过照片留存,并上传至江苏省阳光食堂信息化监管平台。家长打开手机APP,就可以实时查看学校食堂情况。

  常州市丽华中学副校长孙劼介绍:“食堂饭菜的品质,直接影响师生在校的幸福指数。我们积极推进阳光食堂建设,让健康饮食、放心饮食深入人心。”

  2020年,常州市'阳光餐饮'平台上线率、'阳光食堂'平台运行率、'明厨亮灶'建设覆盖率均达到100%,成为全国教育系统整治食品安全典型案例。'中小学生视力综合防控'方面,启动实施学校采光照明、课桌椅和黑板改造三项提升工程,全年共完成70所学校、共计2391个普通教室的改造升级。

  2021年,常州市还要大力促进教育优质均衡,积极落实'公民同招'政策,促进城乡一体化发展。

  常州市市委教育工委副书记胡鹏介绍,2021年,常州教育将继续以扩资源、促公平、优质量为改革发展目标,扎实推进教育发展模式'变轨提质',促进教育发展质量'换挡提速',努力让家门口的学校精彩绽放,让老百姓有更多的教育获得感。

  (来源:江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 常州台 编辑/玉洁)

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