写作新手的通病：太把写作当回事。看清这3点，人人都能写
一、重新认识写作的三个本质
如果你还认为，写作是文化人才能做的事情，那我要告诉你：你落伍啦。
这是自由表达的时代，有想法，想表达，认识字，就一定能写作。
因此，千万不要把“写作”太当回事，大多数人都把它想复杂了，还停留在笔墨很贵，文人专属的时代。
现在是自媒体时代，写作几乎是零门槛的事，认清写作的这3个本质，真的人人都能写。
要知道在写作这件事情上，根本没有所谓的“新手”一说，你只需要明白以下3点：
首先、没有人是从零开始写作的。
这是《卡片笔记写作法》这本书的作者申克阿伦斯，在书中明确提出来的一个观点。
当你需要记住一个想法，一句话，或者一个新概念的时候，你是不是要把它写下来呢？
我们作为学生，要参加考试，要把自己的想法表达出来，让老师、家长看到，哪怕是做演讲，开会，我们也要有纸和笔来记录。
我们要写下那些我们担心忘记的东西，还要写下那些我们试图记住的东西，每一点脑力耕耘都是从写开始的。
仔细想想，这是不是我们从小就在做的事情呢？
所以，写只是我们想法的一种呈现形式而已。
动笔之前，想法和素材都是已经出现过了，你只是如实记录而已。脑子里没有的东西，也不能自己出现在白纸上。
任何一个有想法的人，都不可能从零开始写作。
其次，写作不是孤立的行为，而是大脑的一套工作系统。
你是不是会经常对着空白屏幕，或者一张白纸发呆呢？那是因为你把“写作”跟与其内容相关的主要脑力活动分开了。
既然没有人从零开始写作，在动笔之前，发生在大脑中的活动就不能被忽略，这就包括从输入到输出的整个过程。
比如读书，思考、理解，记笔记，提出自己的想法，最后才会呈现在纸面上。
写作只不过是把以上看不见的思维活动，进行组织说明和阐释，变成看得见的书面材料而已，同时以确认或检验自己，对接收到的信息，是否完全理解了。
这也是费曼学习法的精髓——以教为学，在对信息进行阐释的过程中，无论是书面还是口头形式，自己能说清楚，别人能听明白，说明你真的理解了，也学会了。
写不出来，说明你没有真正的理解，或者是你忽略了看不见的思维过程，却奢望新的想法和灵感自动送上门来。
这样被动等待灵感的写作，是不可靠的，也是无法长久的，只有把写作当作整个流程中的一部分，建立完整的闭环系统，写作就是水到渠成的结果。
其三、写作不是计划的产物，而是思想自下而上自动生长的结果。
我们一直以来所受的教育，都告诉我们，要完成一项写作任务，必须自上而下地按照这样的流程来做：
首先确定写作主题，然后明确你的观点，接着寻找相关证据，搜集素材，最后得出结论。
而且更有甚者，会把每个阶段需要花费的时间，进行看似合理的预估，我们只需要按照进度，每天稳步推进就好了。
然而事实证明，很少有人能够在预定的计划之内，顺利完成写作任务。
毕竟文字表达的工作，不是“把大象装进冰箱”那样的机械化地线性流程，可以按部就班地实施，而是充满随机性和灵活性的创意活动。
所以自上而下的制定计划，对于真正的写作，可以说是毫无用处。
而当我们不再专注于做计划，而是在日常的学习工作中，有意识地积累能够对我们的成长，产生长期价值的素材，通过卡片笔记的方式，形成一个想法库集群。
某些想法就会随着时间、空间的变化，不断连接新想法，互相碰撞，产生化学反应，最终连点成面，让主题和灵感自然的呈现出来。
卡片盒内的笔记，就是我们的创意素材库，可以随时打开，寻找笔记之间的关联，然后像拼搭乐高积木一样，根据现有的素材，就能完成一篇主题分明的写作任务。
更重要的是，这些拼接都不是固定不变的，因为每天我们都会有新的笔记，进入卡片盒，我们的大脑，也总会在盒内的笔记间游走，你永远都无法预料到会产生什么样的新创意。
因此，多个主题的写作同时进行，也不是一件不可能的事情，而高质、高产的卢曼先生，就是用这种方式，30年写了58本书。
从一名普通的公务员，成为声明显赫的德国比勒菲尔德大学的终身教授。
这就是让信息自下而上，自动生发的最大价值所在。
想象一下，写作时不再依赖随机的灵感，也不再到处寻找素材，只需要拥有一个卡片笔记盒，做一个熟练的拼接工人，这种感觉会不会令人心生愉悦，动力满满呢？
明白以上三点，你就会明白，写作根本就不是问题，只要你愿意从今天开始，有意识地在日常地知识输入过程中，收集、记录自己的想法。
做一个属于自己的卡片笔记盒，不浪费每一条笔记上的想法，你就能很快进入写作状态，写到根本停不下来。
二、学会制作卡片笔记盒，让写作素材信手拈来
至于如何开始做卡片盒，也只需记住三个步骤：
第一步，准备随时记录的工具。
在学习读书的时候，或者与人交流沟通时，手里随时准备一支笔，如果脑海中产生了一个好想法，不要犹豫，马上写下来，或者记在手机软件里。
如果时间不允许，就简单记录一下关键词，或者使用电子工具辅助录音，作为临时笔记
第二步，加工整理临时笔记。
有时间的时候，通常在两天之内，就要重新回顾记录的信息，思考这条信息有哪些长期价值，对你的工作学习能有什么具体的帮助。
有没有必要整理成简单明了的笔记，让你随时看到，都能提醒自己，这条笔记可能会跟其他信息产生某些关联。
保存下来，持续积累，直到某一个想法成形，就可以组织成一篇文章，或者著作出书。
没有保存价值的笔记，就可以进入垃圾箱里，不再占用自己有限的脑部空间。
需要注意的是，卡片盒的每一条笔记都是经过思考后的重新记录，而不是简单的进行知识搬运，只有这样才有利于信息的再次开发利用。
第三步，做好索引标签，完善卡片盒。
笔记如果只是简单地堆积在一起，要不了多久，你的笔记本就会成为信息的坟场，让你再也没有心情，也没有动力去翻看，查找。
而你曾经付出心血所做的记录和思考，也将付诸东流，前功尽弃。这会是一件非常令人痛心的事情。
而卡片盒笔记的标签，就是将所有笔记做一个简单的标识索引，便于查找并整理。
由此也将卡片盒里的笔记分为了两类：
1、文献笔记，标签主要记录笔记的来源出处等信息，简短地写下书目和页码。
2、永久笔记，记录这条笔记与其他笔记的逻辑关系，可以是前后上下彼此靠近的笔记，也可能是在别处，不相连的地方。
这样的笔记才算是一个完整有效的笔记系统，才能真正发挥卡片笔记的最大效果——积累知识资产。
三、思考不止，写作不断
总之，写作就是把自己的思想落实到纸上的过程而已。
拿起笔，把好的想法记录下来，放进卡片盒里，建立一套行之有效的笔记系统，然后让你的笔记与你的成长同步更新；
让写作变成是对自己学习成长过程的真实记录；
让你的成长变得有迹可循，能够不断累积势能，产生知识的复利效应，加速成长的步伐。
因此，不要把写作看得太复杂，只把它当作对自己生活、工作轨迹的如实记录，对自己思维变化的观察，反思和总结。
是见证个人成长过程、积累知识资产的有力工具，是一件无论如何都要做的事情，写起来就不再是一件难事。
愿你带着“我手写我心”的态度，从《卡片笔记写作法》法开始，勇敢迈出写作的第一步吧。