一、中考，让一部分人上不了高中。

从教育教学的角度看，因材施教，一直是被强调的重点。

学生的个体存在差异，社会对人才的需求也不尽相同，这就决定着，同学们在努力学习的同时，还需要面临层层筛选。

通常情况下，按照学生的成绩，进行学习能力的划分，从而决定一部分学子，能够用正常的途径升学，而一部分学生，只能进入职校进行职业技能的学习。

尤其“普职比”1:1的提出，意味着中考将会刷掉一半的学生，让他们无法考上高中；这就意味着，许多学生还没真正懂事，就错过了人生一次筛选的机会。

其实，从中考的难度来看，大部分的考试内容相对比较基础。如果同学们，能够端正心态去学习，也能找到适合自己的方法，多半是能考出好成绩的。

如若大家懵懂中度过了初中三年，则会错失中考的契机，无法进入高中继续深造。

二、为何读高中？学长给出了总结。

虽然说，“三百六十行，行行出状元”。

中考毕业之后，即使学生选择职业学校就读，将来也能依靠自己的才能，在社会上立足，去把握一份幸福的生活。

但是不可否认，即使步入社会，大家依旧会面临竞争。

对于学生来说，通过什么样的渠道，才能彰显出个人的真实能力呢？很显然，学历是一块敲门砖，这是众所周知的事情；如果学历不够，基本上连面试的机会都没有。

随着教育的发展，如今在人才市场上，大专学历基本上成了最低的要求。如果同学们只就读职业学校，拿着中专的毕业证，是缺乏竞争力的。

即使找到了一份工作，多半也是倾向于基层员工。相反的，如果同学们有本科毕业证，或者名校毕业证，求职的起点也会更高一些。

初中毕业后，为何要争取上高中？学长的几点总结，真实了，值得借鉴！

第一：个人发展的需求。

如果说，人这一生是普遍经历的过程。

那么从中考开始，许多人将来的发展，基本上就会成了一种定局。那些成绩优秀的同学，将来会继续读高中、考大学，甚至还会读研、考博等。

通过一系列的方式，学霸能够不断丰富自己的人生。

相反的，如果一名学生从初中阶段，就怀着坏日子的念头，那么将来即使毕业了，在社会上历练的时候，就真的能自我督促去提升吗？很显然，还是一个未知数。

良好的习惯，能够督促一个人快速成长，变得更加优秀。而不好的习惯，则会让一个人停滞不前，最终变成一个碌碌无为的人。

第二：将来求职的需要。

学习的最终目的，对于大部分学生来说，还是为了将来找一份好工作。

从求职的角度来看，一个高学历的学子，将会有更多的机会，去寻求一份高薪，有发展前景的工作，也能依靠自己的专业能力，赢得一份喝彩和尊重。

如果同学们，中考结束后，就读了中专，那么自己的起点就低了。

即使大家有机会继续深造，但是在提升自己的过程中，环境将会影响你的眼界，也会干扰你的上进心；即使拿到了大专学历，可能含金量也会比较低。

放养人才市场，对学历的要求越来越高，如果大家没有提升的念头，最终只能找到一份收入微薄的工作，更无法实现生活上的诸多梦想。

第三：格局会变得不同。

什么是真正的格局？

不是讨好别人，变得圆滑了，就是一种格局；真正的格局，是在一定眼界的基础上，能够放眼长远，也能依靠自己的才会，赢得一份敬重。

如果你就读的是职业学校，将来很有可能进入工厂里，做一名工人。

而那些继续深造的学子，无论校友资源，还是个人的眼界，都将获得进一步的提升；对于他们来说，将会有更多的机会，把握一份事业上的成功，赢得一份职业成就感。

虽然说，学历不代表胸怀，但是博览群书的人，势必会有足够的智慧，去把握住自己的人生走向，而不是通过卑微的讨好，去争取一份认可。

有句老话常说，“干什么像什么”。

这不仅是一种认可的话，更是一种莫大的智慧；给予我们的启示是，当你处于什么样的角色上，就该全力以赴，做好该做的事情，这样才是值得敬佩的人。

对于学生来说，最主要的任务之一，就是提升成绩，不断攀登学业的高峰。

当一名初中生，能够以成绩上的优势，通过中考升入理想的高中，这不仅是实力的彰显，更是一种脚踏实地、勤恳务实的表现。而这样的学子，将来也有更多的机会，去把握住更多的人生精彩。