【全心作对】诗情画意：冷暖谁知，夜雨匆匆消暑气；(清风)
收稿 :江中月 董景萱
王占奇 张志敏
图文制作：林看云
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全心作对之诗情画意
第130期
本周评委：付会军（石家庄鹿泉）
出句：冷暖谁知，夜雨匆匆消暑气；(清风)
本期收到对句36比，选出优秀句8比。
对句：
1 阴晴不定，微风阵阵露晨曦。（李德群）承接不到位
2 闷热难挨，空调轧轧解心宽。（京廊人家）失对了
3 衰荣怎料，秋风阵阵葬花红。（王桂芝）隔景
4 烟霞又见，湖波滟滟醉荷香。（郑志刚）前后分句关联不紧
5 阴晴自辨，晨风阵阵抚行人。(杨兴满)承接不紧
6 阴晴怎断，朝霞灿灿伴雷声 。(王占奇)可
7 沉酣自醒，凉风细细送荷香。（张志敏）词性不协
8 炎凉我晓，晨风阵阵送温馨。(燕树志)部分合掌，词性可酌
9 温寒自觉，晓风阵阵送晨凉。（王伯刚）与出句近，未拓开
10 芬芳自赏，晨星烁烁寄诗情。（海之恋）分句意断
11 忧欢自悟，流霞淡淡入吟怀。（杨敏）可，表达可练
12 富强自晓，脱贫户户谢国恩。(周俊)词性不协
13 炎凉自受，晨风款款送荷香。(如是观)分句关联不够
14 艰难自觉，晚风阵阵送荷香。（平川马耀发）前后分句意断
15 殷充自度，脱贫户户感新恩。（简红波）词性不协
16 得失难料，盆花落落触愁心。【阿宝】表意不明
17 阴晴莫问，晨风阵阵送雷声。（徐晓龙）可
18 悲欢自晓，钟声阵阵诱乡愁。(翁童）意隔
19 高低流转，鸣蝉阵阵送秋声。（草木本心）景隔，词性
20 苦甘时共，西窗飒飒散凉风。（船工）关联不够
21 温凉众感，晨风款款递欢情。（傅士文）前分句可酌
22 阴晴不定，晨风悄悄唤朝阳。（孙秀菊）可
23 盛衰顺变，东风阵阵卷残花。（姚 凯）可
24 沉浮自得，流泉脉脉作秋声。（王乃谦）秋声改奏弦歌可好
25 忧欢自晓，蛙声片片伴荷香。（马永平）同是忧欢，比上面的好，情喻于景
26 春秋自度，人生漫漫解风情。（潮海）自度似不妥，几度
27 旱涝难卜，黑云荡荡响雷声。（百小合）失对
28 清新自是，荷风阵阵送莲香。（王爱民）可，荷莲同指。其中可换一个字，晨风
29 烦忧翠解，荷池淡淡送清香。（杨淑英）翠字太突兀
30 炎凉自悟，晨风脉脉起尘嚣。（赵金贵）两字坏了整句
31 浊清自甚，白莲默默立淤泥。（张玉波）意有，表达不到位
32 阴晴不定，琴声阵阵慰愁心。（一联百对）承接不力
33 闲舒自得，晚风习习畅人怀。（雪静道人）晚换个更好
34 阴晴不定，晨霜点点近秋城。（一枝莲）景隔
35 晨昏何计，晓风款款送幽香。（玉如）前后分句失联
36 是非自省，行天浩浩送高情。（子牙情）行字可酌，余可
优秀
6 阴晴怎断，朝霞灿灿伴雷声 。(王占奇)
11 忧欢自悟，流霞淡淡入吟怀。（杨敏）
17 阴晴莫问，晨风阵阵送雷声。（徐晓龙）
23 盛衰顺变，东风阵阵卷残花。（姚 凯）
24 沉浮自得，流泉脉脉作秋声。（王乃谦）
25 忧欢自晓，蛙声片片伴荷香。（马永平）
28 清新自是，荷风阵阵送莲香。（王爱民）
36 是非自省，行天浩浩送高情。（子牙情）
简评：
出句：冷暖谁知，夜雨匆匆消暑气；一问一答，借当时之气象条件来表达自己的感怀，匆匆处用拟人法，冷暖－雨－暑气之间是有关联的。故对句当以雨后之景来抒发情感，或写实、或写意、或抒情，全凭自愿。
但观本期对句，中意者少，或多或少都有缺点，亮点不多。故最佳空缺，择几优秀。
《送李四校书》
唐·元孚
朱丝写别鹤泠泠，诗满红笺月满庭。
莫学楚狂隳姓字，知音还有子期听。
相关介绍
作者元孚为唐代诗僧。安徽宣城开元寺僧人，一说楚中僧。生卒年、姓氏籍贯及事迹均不详。大约公元825年前后在世，与诗人许浑大约同时，诗也齐名。兼能书，尤工楷体，有名于时。
李四校书何人不详，四为排行，唐人喜以排行相称，名字反隐而不知。校书是一种小官职，全称为校书郎，于秘书省或弘文馆管理图书。从此诗内容来看，李四是一个怀才不遇、落拓不羁的人。元孚写这首诗劝慰他不要自暴自弃，应该努力振作，而自己便是他的知音。诗写得很有感情，典也用得很贴切。
楚狂:春秋时楚国人陆通，字接舆，见政局混乱，便独自养性，躬耕以为食，佯狂不仕，人皆称之为"楚狂"。他曾经嘲笑孔子追逐功名利禄。隳(hui):毁坏，损伤。姓字:姓名字号。此处指名声，名誉。
古句：莫学楚狂隳姓字；（唐·元孚）
对句：
1 当效韩隐忘功名（潮海）失对
2 应如蜀相演风流（王乃谦）不错
3 不忘秦皇为统一（京廊人家）失对
4 当如蜀相立功勋（马耀发）不错
5 且随元亮隐田园（杨敏）不错，亮字借的更好
6 应如陶令乐田园（张玉波）好
7 应须慎重伴虚心。周俊。 词性不对
8 须知性善益家声(杨兴满)有点小问题
9 当如太白慕山川(如是观) 宽了点，也行
10 当效唐将建功勋（徐晓龙）失对
11 唯钦宋将护河山（王桂芝）宽
12 不做汉乱成名文 (燕树志)失对，词性
13 当如汉将勒功名（张志敏）可
14 谁怜燕侠傲江湖（船工）意隔
15 何评秦帝禁书儒（傅士文）可
16 静修禅意浣尘心（杨淑英）宽
17 不随巢父向山林（草木本心）可
18 且随孟客话桑麻（马永平）无特指吧？
19 常思商纣失江山。（孙秀菊）可
20 应随周礼律言行（海之恋）可
21 当思宋雨著文章。（来自北方）可，远了点
22 应如孟母教儿郎。（姚 凯）不错
23 何如司马著篇章（王爱民）可
24 应随周礼沐恩光（一联百对）恩光似不妥
25但将风骨驻尘嚣（刘丽新）不妥
26当如晋士著风流（红山）不错
27.当如汉杰展才能（雪静道人）可
28.但凭周礼走平生（子牙情）意可酌
29.且随孔圣悟诗经（幽若兰）可
30.且追潜逸隐行藏(侯秀欣)不妥
优秀
2 应如蜀相演风流（王乃谦）
4 当如蜀相立功勋（马耀发）
5 且随元亮隐田园（杨敏）
6 应如陶令乐田园（张玉波）
20 应随周礼律言行（海之恋）
23 何如司马著篇章（王爱民）
26 当如晋士著风流（红山）
简评：
即然是古句，大家一定要注意必然是古音，用今音来对，就要先看出句中有入声字吗，如有，就只能用古音。今天这个古句中“学”就是个古入声字，所以一定要以古音来对。
统观对句，亮点不少，大家如能找到关键点“楚狂”，并找到相应典故来写就行。