【做中学】第27期：空气投篮游戏

编者荐语：目前很多学生物理学习中不进行实验操作，只是在机械性“刷题”，这一现象在毕业年级显得尤为突出，这种“假实验”的恶果直接导致学生的动手能力越来越差。学习物理就必须要多动手，多思考，而不仅仅是做几道物理习题，那只会是“纸上谈兵”。近几年中考物理试题评价的导向就是在引领我们的课堂教学从“知识传递”走向“思维培养”的真正转型。“刷题”时代已经一去不复返了，必须引领学生进行“体验式学习”。“做中学”已经成为信息时代学生学习方式变革的必然选择，也是教师进行深度实践教学的最佳选择。

为此，微信公众号特推出《做中学》专栏，给大家推荐的是编者和学生这几年物理课改的一些典型案例，提供的实验素材可以作为一线教师很好的借鉴资料，也可以作为学生自主性探究式学习的参考资料。

《做中学》专栏主要有以下几个栏目：原创试题、创新实验、现象解析、参考答案、中考链接。由于编者能力和水平有限，加之时间仓促，难免存在一些纰漏，还望给予建设性的建议与帮助，谢谢您的不吝赐教。

【做中学】第27期：空气投篮游戏

原创试题：小深同学用吹风机做了一个“空气投篮游戏”，把吹风机开到冷风的档，开口上放一个乒乓球在气流中，乒乓球漂在空中（图1），把吹风机向侧方慢慢倾斜，乒乓球继续漂浮（图2），空桶子拿过来，让吹风机倾斜，稍微用力将乒乓球顺势推出，看能不能将乒乓球投进桶子里。这样就能玩投篮游戏了（图3），将乒乓球换成气球，再挑战“气球投篮”（图4）。你能解释一下为何空气能完成投篮游戏吗？

图1                  图2

图3                      图4

创新实验：空气投篮游戏

（杨旻深)

现象解析：吹风机的气流中，乒乓球会挡住吹向它的气流，使气流改向侧方流过，而在乒乓球迎风半球外的快速气流是低气压区，而背风半球是流速小的高压区，这个压力差把乒乓球推向风口，抵消了风吹走乒乓球的力量，使乒乓球能维持在某个高度。

拓展延伸：双球投篮——将气球和乒乓球同时放在吹风机风口，想办法全中（图5）。

图5

中考链接：（2019·辽阳）25.阳阳做了如图6所示的一个实验，将一个两端开口的玻璃管的下端靠近乒气球，管的上端用一个电吹风对着管口水平吹风，发现乒乓球沿着玻璃管向上运动，并从管口飞出，请回答下列问题：

图6

（1）乒乓球沿着玻璃管向上运动，是利用了流体压强的什么特点？

（2）电吹风中的电动机工作时，主要的能量转化是什么？

（3）电吹风吹热风时，电热丝的发热原理是什么？

参考答案：

 （1）流体流速大的位置压强小

 （2）电能转化为机械能

 （3）电流的热效应

科学晚会：乒乓球发射器