（原创）读书随笔：做一个风格独特的好老师
做一个风格独特的好老师
——《致教师》读后感
最近一段时间自己开始拜读新教育实验发起人朱永新老师的全新力作——《致教师》，我开始重新思考自己这二十多年的教育教学生涯，以求让自己和孩子们过一种幸福完整的教育生活。
——题记
第二辑﹒借我一双好教师的慧眼
在博采众长和扬其所长之中
——如何形成个人风格？
【佳句摘抄】
1.一个教师要形成自己的风格并不容易，拥有风格就意味着你已经是出类拔萃，甚至意味着你已经独领风骚，意味着你已经成为一名卓越的教师。
2.风格的形成有两个关键词，一是博采众长，另一个是扬其所长。
3.教师的博采众长，就像蜜蜂采蜜一样，是一个不断采集花蕊的过程，是一个寻找风格的过程。
4.在博采众长的基础上，在不断地探索与尝试之后，一个老师需要形成自己的内在风格，向世界宣告“我”的独特存在。
5.不断完善自己，不好高骛远，不过于急切，如此沉下心来修炼，当修炼到家了，你会有“蓦然回首，风格自会在灯火阑珊处”之感，那时那刻，你的风格就自然形成了。
【感悟反思】
今天朱老师谈到的“如何形成个人风格”这一话题，不由得让我想起来刚才在微信里看到的一篇文章——“十二星座老师性格解析”，文中有这样一段话：
每个老师都有自己独特的一套教学方式，这与他们的性格有着直接的关系，不同性格的人想法、看法皆不相同。老师的态度会直接决定学生的心理，有些老师过于严苛，让学生们感到压力甚大，有些老师善解人意，受到学生们的爱戴。那么，十二星座老师的性格是怎样的呢？
射手座老师：风趣幽默的教学方式
古灵精怪的射手座老师不但在教学方式上与众不同，与同学们的相处方式也是值得许多老师学习的，他们会把自己与学生当成是朋友关系，学生犯错他们不会严厉的指责，会以一种朋友的心态去引导，深得学生的心。
本来就是调皮、幽默的老师，带出来的学生自然是不同凡响的，开朗是最明显的，所以即使你在评语中指责某某不好，他们也是不会记仇的。往往射手座的教师都会给人留下深刻的印象，评语中常常这样的鼓励道：“你们都是好样的，学习很努力而且很有团结精神，是老师看到最好的一个班级，虽然我们这次遇上了风浪，但相信雨过总能天晴，学海无涯，金石开窍嘛！”
虽然这些文字是属于游戏之作，不必当真。可是仔细想来，还是感觉蛮有道理的，自己多年以来已经形成了属于自己独特的教育教学风格，让我的孩子们在我的课堂上快乐学习，愉快探究。自己也在努力用心做真教育，为孩子们一生的幸福奠基！
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。