爱哭鼻子的孩子到底怎么了

有些孩子小时候特别爱哭，经常因为一点小事不顺心就哭哭啼啼，大人心情不好的时候，把大人哭烦了，还会揍孩子一顿，于是哭声更大，哭得时间更久了。

今天，我想和家长们探讨一下，到底如何面对小孩子的哭泣。

首先，我们需要正确认识孩子哭泣的本质

婴儿哭泣，是因为这是他们与大人沟通的唯一手段，不会说话，没法告诉大人我饿了、渴了，只能用自己的哭来呼唤关注。

幼儿哭，虽然小孩子会说话了，但是，有些情感他不会表达，比如：我很伤心，我很痛苦，我需要安慰等等，他不会表达这些，这些词语他没学过，或者，即使知道了也不会用，所以，他们就用哭来表达自己表达不出来的情感或者需求。

再大点的孩子哭，那就是情感宣泄，当然，婴儿幼儿也有情感宣泄式的哭泣。当一个人有了悲伤愤怒等负面情绪，不能排解的时候，他就会用哭泣作为发泄的渠道。

所以，一个人哭过之后，会说，我现在感觉好多了，大人也是这样。

当然，不排除有的孩子用一哭二闹来达到其他方式得不到的东西，对于这一种情况，那就用胡搅蛮缠来定位处理，这不在我们的讨论范围内。

其次，家长不允许孩子哭，有什么危害

一般来说，每当孩子哭泣的时候，不管什么原因，家长都非常烦躁：“不许哭”“没出息”“哭有什么用？”“就知道哭哭哭”，然后，家长会武断地打断孩子的哭泣。

没有哪个家长愿意看到孩子哭，原因不仅在于家长不忍心看到孩子难过的样子，还在于我们会把哭泣看作是软弱和无能的表现，我们不接受孩子这种脆弱的样子。

还有，如果孩子在外人面前哭，家长会觉得很没面子，感觉好像自己对孩子的教育很失败的样子。

但是，家长应该想一想，既然孩子有了负面情绪，那就要让孩子发泄出来，如果孩子没有其他渠道，或者不想用别的方式发泄，就应该让他们哭出来。

不要觉得孩子怎么这么不懂事，就知道哭，其实，孩子在成年以前，很多时候不具备与大人沟通的能力，父母也不要期待孩子会理解大人的烦恼和难处，因为他们的经历和阅历不足以明白这些。

实际上，尽情哭过的孩子，更容易和家长沟通，更愿意和家长诉说自己遭遇的不快和糟糕的心情，这个时候，家长可以更有针对性地帮助孩子解决问题，疏导情绪，帮助孩子恢复理性和正常。

如果我们不想让孩子的负面情绪在内心膨胀，不想让孩子因为膨胀厉害了导致会爆发，那就要允许孩子哭泣。一个不会哭的孩子，很有可能会将负面情绪郁结于心，更容易出现问题。

如果孩子用哭泣的方式让家长就范，家长为了息事宁人，孩子一哭就满足他，成了“会哭的孩子有奶吃”，那么，家长更不应该阻止孩子哭泣了。有家长就明白这一点，不怕丢面子，不怕耽误时间，为了让孩子明白用哭达不到目的，家长就等着，你哭，我陪着，你啥时候哭完了，我们啥时候再干别的。

当然，这种耐心不是每个家长都有的，所以，孩子往往能用哭泣得偿所愿。

如果是孩子真的有了伤心事，有的家长甚至会和孩子一起哭，有时候孩子会反过来安慰父母。

这个时候，家长允许孩子哭泣，其实就是在给孩子爱与支持，不管孩子因为什么理由，先让他的泪水飞一会儿。这不耽误的成长和成熟。

我们是要培养孩子坚强的性格，也需要让孩子勇于面对挫折和困难，但是，这和允许孩子哭泣并不矛盾。

一个坚强的人，也是善于自我调整的人，是一个及时有效地排解负面情绪的人，如果孩子觉得哭泣可以缓解压力，可以发泄负面情感，那就让家长给孩子一个肩膀，让他靠着你的肩哭一会儿。

当一个人遇到悲伤，流泪不是软弱，男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处，哭泣流泪也是一个人真性情的表现。

当然，随着孩子不断长大，他也会懂得控制自己的情绪，不会再随意哭泣。作为家长，也需要在孩子心情平静的时候，与他们探讨关于哭泣的问题，适当引导孩子，让孩子既能恰当表达自己的情感和需要，也能学会用合理的方式来排解自己的情绪。

正像一首歌中唱的那样，“男人哭吧哭吧，不是罪，再强的人也有权利疲惫！”

总之，孩子哭了，家长不要再只知道烦躁，要探寻孩子哭泣背后的情感，寻找到孩子哭泣真正的需求，唯有如此，才能让孩子以后更加健康地成长成才。