这样做,学霸也能更上一层楼

有学霸级的读者朋友留言如下:

左老师,您好.

我是一个高三学生,现阶段数学考120~130分,我的高考目标是140+.

而且我觉得现在的数学课,数学作业对我的成绩几乎没什么提高作业,而且很累.

我一直都相信我可以实现我的目标,但是一直都没有找到出路,直到阅读了您的一些文章.

您知道我现在的成绩正处于瓶颈,因为阻碍我的正是那几块硬骨头.

另外,我的答题速度也赶不上(问题可能是我做完每道题后总是要犹豫一会儿,但是基本上发现不了任何失误).

恳请您就我的情况提一些意见.相信在您的指导下,我定能决胜高考.

1

找准失分点

首先要分析自己的弱项.

正常的教师要照顾班里的大多数,当然应该按照120分的标准来讲课,除非你们班就是重点班、实验班,学生们都十分地出色.

作为资优生的你,要细心地总结:130的学生失分点在哪儿?

1.选择题最后一道,填空题的某一道,共计失分5~10分;

2.解答题中的把关题,一般有圆锥曲线综合题、概率综合题、导数综合题,现在的考试趋势也是多题把关.

圆锥曲线综合题的特点是计算量大;导数综合题的难点在于好多思路想不到.

下面是我的建议.

2

要做错题本

怎么做错题本,在《错题本的正确姿势》中有具体阐述.

每个学生都要有错题本,甚至老师也要有错题本.

每个人的能力半径不一样,但是都能找到自己的软肋在哪儿.

只要你细心,你会发现你的错题都集中在某一个区域或某几个区域,这是你的知识盲点或能力盲点.

3

把关题的解法总结

既然想上140分,就要直面把关题.

你要研究本地区的把关题、压轴题的命题方向,当然要从历年真题开始做起.

为拓宽视野,也有必要研究其他地区的把关题命题趋势.

这个工作通常是老师做的工作,但是他没法在课堂上与你们分享,所以要靠自己.

首先自己思考解决办法,如果有高水平的死党一起研究是最好的.

当看完答案恍然大悟之后,一定要亲自、独立写解题过程,把表达过程写清楚,把结果算对.

最重要的是,要把相似题型、相似解法做总结.

刚开始你觉得到处是新题、难题,随着积累的增多,你会发现,怎么又是这类题啊.这个时候要恭喜你,你的功力长进了.

的确,每个地区的出题人就那么几十个,他们都乐于出自己擅长的那一类.

对于把关题,老左不谦虚地说,我的两个专栏就是专攻把关题的

.

老左用15年教学经验做成的压轴题专栏——《导数综合要你命》已经上线了.

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