【治班锦囊】齐冲：给学生一个讲台！

齐冲老师班的学生正在讲台上展示风采！

2021

03·28

教育故事

高中生活对于学生来说，既是一个不断深入学习知识的过程，也是一个学生自我成长成熟的必经阶段。往往，在这三年时间中，学生们将大把的精力用在学习上，但是在人生的其他场合，我们也需要掌握更多的技能。比如，每一个孩子都有展现个人风采的渴望，我们为什么不给他们这个机会呢？有时候，学生自信心的培养，对于他们的一生而言，也许才是最重要的一环。

活动设计背景：高一年级之初新生开学，陌生的环境中，如何让学生更好的向同学们介绍自己，如何在新学校新班级展示出自己的特色风采？这是作为班主任的我们在每一届新生到来时都会思考的问题。

活动主题：青春说——说出你的故事

活动流程：

（1）每一期都由学生自荐担任“青春说”的主持人，负责一整期“青春说”全部50分钟的活动安排；

（2）每周班会由学生内部推举五名同学担任“青春说”宣讲人，勇敢的走上讲台，介绍自己的座右铭，和大家分享自己的故事；

（3）每位同学讲解后，与其他同学们一起互动，参与点评。

活动初衷：

（1）有的孩子在过去的9年中小学中有可能都没有真正的上过讲台，对于一些内向的同学来说，甚至是从未有过在大家面前说过话。现在给同学们一个讲台，这一刻，讲台完完全全属于他一个人，既能锻炼自己的勇气，成为一个更加乐观、积极向上的人，也能大胆的迈出自己的小生活圈，面向更广阔的社会，更有助于自己的健康成长。

（2）作为偏重文科的历史组合学生，未来社会上或许会从事文职方面的工作，文笔的考究、文章的编排、语言表达能力的锻炼，对于他们来说是一些必须提高的技巧。借助“青春说”的舞台，也可以实实在在的锻炼学生们的语言能力。

活动真实反响：

（1）宣讲人的改变：“青春说”在我们班已经延续了十多期，每一期都有各自的精彩。例如，第一期宣讲人姬云然同学最开始适应高中生活比较慢，高中的很多纪律、规范和初中完全不同，自己也在学习生活中有过一阵苦恼。而在她选择“聪明只是年少轻狂的资本，执着专注才是学有所成的唯一途径”这句话作为座右铭进行宣讲后，在接下来的学习及生活中，变得越来越阳光，心态也逐渐变得平和乐观起来。刘梓桐同学在介绍过自己的座右铭“选择自己想要的，不要怕，只要是自己选的就好，那样，人生才会快乐”后，在班级中看到她的笑容越来越多，心态变得越来越好，是老师们每次都会夸奖懂礼貌的好孩子，而在学习上也越来越主动起来，积极向老师们询问学科难题，在宿舍、班级里也都结交了不少好朋友，收获了前行路上的一份份真挚的友情。

（2）小主持人的进步：自开展同学们作为主持人一一主持“青春说”活动以来，全班同学报名积极踊跃，甚至每一期的主持人都是需要同学们之间竞争才能得到，也大大提高了同学们的参与热情。刘玉涛、王熙瑶、李翊彤、张家铭等同学的主持各具特色，有自由随性的，有严谨认真的，外向的同学担任主持人时想方设法调动着班级气氛，其乐融融，给枯燥的学习加上多一抹的幽默风趣。立志做外交官的赵健秋主持则把文案写得工工整整，展现了不像高一学生的那份成熟与稳重。

活动外的惊喜：

（1）王志同学是我们32班的模范同学，学习成绩、态度、心态各方面都是一个很出色的孩子。平时老师和同学们只是认为他学习很积极主动，其他方面并不太了解他，但是通过“青春说”活动，每次班级互动王志同学都很积极参与，每次的点评都是娓娓道来。话语中既透露着风趣的一角，有时还会惹得同学们哈哈大笑，同时也给同学们传达着自己的乐观、正能量的那一面，这份坚持、这份付出也深深影响着周围的同学们。

（2）宫愉鑫同学是603宿舍的宿舍长，她的座右铭是“星光不问赶路人，岁月不负有心人”。她面对着相对枯燥的学业，却懂得发现生活周边处处的美，更愿意把这些美分享给他人。“每天早上东边的朝霞，每天傍晚落日的余晖都是我们身边最美的光景”，而这份乐观也打动着身边的同学们。