【教学故事】藏起来的小兔
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【作者简介】李萍叶，甘肃宁县人，教师，喜欢孩子，喜欢养花弄草，喜欢涂鸦，喜欢用文字来抒发性灵。
藏起来的小兔
早晨第一节课，当我站在教室门口时，孩子们一改往日的安静，闹哄哄地围在中间最后排马同学那儿。我们以为他们是在争着分零食，或者分享有趣的故事，便静静地站在了门口看着。看见我的孩子提醒大家：“老师来了，快上课了。”这时，他们才急匆匆地回到座位坐好。
我没有好奇他们的行为，但孩子们却觉得我没有问他们在干什么，有点不甘心，于是乎有孩子举手示意我。“什么事？”我问到。“老师，马同学带来一只小兔。”这个同学看着马同学，向我汇报。啊！小兔？我有点不相信。是玩具小兔还是……“真的！”孩子们还没等我说完便异口同声的喊道。
我看看前排的空位，看看后排的马同学。他今天上课没到前面的理由已经不用再说了。我看了看马同学，他两腿放在行道歪坐在座位上，似乎想挡住小兔。我向他招招手说：快把小兔提上来。他迟疑了一会，看到我并没有批评他的意思，便小心翼翼地提着小兔走了上来。
呃！一只雪白雪白的小兔慵懒的将头埋在胸前，两条后退并齐呼呼大睡，全然不知教室里发生的一切，对四十八双眼睛的注视也毫无察觉。孩子们紧紧盯着小兔，轻声喊着：“好可爱哦！”
一个脸似乎一直洗不干净，穿件新衣服也感觉不到新奇的淘气包，提着一只雪白的让人感到晃眼的小兔，小兔躺在舒适的、做工细致的长方体小铁笼中，这是一种怎样童稚的爱？我示意他把兔笼放在讲桌下面，告诉他：“先藏这儿，咱们上课，但不要打扰小兔睡觉怎么样啊？”小马微笑着点头，孩子们一听我的话都急忙摆好学习用品，端端正正地坐好了。
教室里又和往日一样安静了。
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