早教这个词语近年来慢慢进入大家的视野，由于家长们对教育的重视程度越来越高，早教的市场近年来相当的火爆。

看到早教这个词，大多数人对它的定义是小宝宝的早期教育。其实早教广义是指对0-6岁儿童进行的以促进其身心和谐发展为目的的教育，狭义是指0-3岁幼儿阶段的早期学习。

为什么早教在现如今的社会这么流行？早教对孩子的意义有哪些呢？

大家要知道，孩子大脑发育在3岁以前是最快的，宝宝出生时的脑重量大约在370克，等宝宝长到6个月时，脑重量为出生时的2倍，占成人脑重的50%，总而言之孩子的大脑发育远远超过了身体发育的速度。

所以说孩子0到6岁这个年龄段是大脑发育最快的时期，也是智力开发的关键期，家长们抓住这个时期对孩子进行大脑潜能开发，对于孩子将来的智力发展是很有帮助的。因此早教也就变得越来越重要了。

接下，我们就来说说0-3岁宝宝的早教重点，家长们有时间可以带着宝宝做哦。

第一，训练宝宝的观察能力

宝宝2岁之前，就可以训练宝宝的观察能力了。父母是孩子的第一任老师，平日里宝宝吃饱了躺在床上，一双小眼睛滴溜溜的乱看，其实他就是在观察这个世界。

练习方法：

1、家长可以拿出两张相似的图片，让宝宝观察并说出两张图片的不同之处，一开始不要用过于复杂的图片，可以从简单图片开始。

2、拿给宝宝一个水果或者玩具，让宝宝观察一会儿，之后把物品藏起来，让宝宝说出它的颜色、形状等等特征。这不仅可以锻炼宝宝的观察力，还能锻炼记忆力。

第二，训练宝宝的动作能力

宝宝从6个月开始，渐渐地学会坐，然后从坐稳到爬行，然后会晃晃悠悠的站起来，走路。平日里家长们可以对宝宝的这些动作进行训练，不过需要注意的是循序渐进。

练习方法：

1、捡球游戏。当宝宝学会独立行走之后，家长可以拿一个球放在距离宝宝1米的地方，引导宝宝去把球捡回来。也可以让宝宝自己扔球然后捡回来，可以锻炼宝宝的综合运动能力。

2、捡花生游戏。将20粒左右的花生倒在桌子上，宝宝面前摆一个小碗，让宝宝用手把花生全部抓进小碗里。这个游戏可以训练手部动作协调能力。

记忆力的重要性不言而喻，所以家长们要从小注重宝宝的记忆力训练。

练习方法：

1、可以让宝宝学会一首儿歌，或者学会一首短诗，家长们给出上一句，可以让宝宝接下一句。先从简单的开始，慢慢提高记忆力。

2、给宝宝看不同颜色的卡片，之后将这些卡片放进盒子里，让宝宝说出每一种颜色的卡片有几张。

宝宝2-3岁时，是儿言发展的关键期，抓住好这个时间段训练，对宝宝的表达和思维都有帮助。

练习方法：

1、给宝宝看绘本，告诉宝宝绘本上的动物和水果的名称，之后让宝宝说出来。

2、当宝宝词汇掌握的差不多时，就可以训练句子了。鼓励宝宝自己描述一件事，比如今天做了什么，今天想吃什么等等，提高宝宝的语言能力。

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