守护“家园”的那些小孩儿(九):邴晓菲

序言

一场席卷全球的疫情,警示我们再次严肃地站在人地协调观的角度思考世间万物的关联。

为了引导学生体悟生态环境保护的重要性,同时也让学生对当前地球的自然地理和人文地理现状有一个更直观的认识。城阳一中高二地理组在疫情学习期间,在学习了地理选修教材《环境保护》之后,趁五一长假期间,让学生自由选择有关环境污染或者生态保护的纪录片,看完之后,结合学习过的地理知识写出自己的观后感。

这些可爱的孩子们提交的作品让老师们惊喜不已,深感未来可期!

责任心下思绪飞扬,家国情怀中仗义执言,综合思维中布局谋篇……这些清新的文章犹如一盏明灯,引导着我们发现了“那个小孩”,他正在放飞怀里的小鸟,播撒手里的种子……

自即日起,我们将这些作品整理发表在讲地又讲理的公众号里。旨在鼓励孩子们不忘初心,努力学习,致力于建设人类美好家园。同时也期待着这些作品能唤醒读者力所能及地去保护环境,爱护生态。

如果您恰巧是一位地理教师或者环保爱好者,那么也请一起去寻找那个愿意放飞小鸟、播撒生命种子的“小孩”。

备注:

1-“那个小孩”请在本文最后查找

2-小作者的文中难免会出现或多或少的问题,敬请读者文后留言交流。

《家园》纪录片观后感

城阳一中高二10班 邴晓菲

看完纪录片《家园》,我在想,它对于我们是否有一些警醒。生命是宇宙的奇迹,从液态水孕育出最简单的生命体开始,地球上生命经历了四十亿年漫长、复杂而神奇的演变,最终才产生了人类。整体的生灵是一个庞大的有机体,彼此相互联结、相互依存,每种生物各司其职,“没有一点多余或有害的”,不禁让人感慨伟大的造物主创造了这难以置信的和谐——直到聪明的人类进入剧情。但即使人类再聪明,也逃不掉自然的规律;而自然最神圣的规律,乃“万物相系”——这是整部纪录片最希望警醒人类的道理。
这部纪录片全程采用航拍视角,并且用第二人称代指人类,就像一个神明在跟观者对话;这一句句的“你们”像利剑一样插入观者的良心,这锋利的拷问促使观者跳出“人类中心主义”的圈子,完成自我的观照与觉醒。
地球是自然万物的家园,人类没有资格成为它唯一的主人。先前我们的祖先们,对于自然万物一直怀有仁爱崇敬之心,然而现在……在纪录片中有一段话深深打动了我,它说:“地球花了四十多亿年创造了树木;在物种的链条中,树木是至高无上的,是完美的活的雕塑。它们蔑视地心吸力,它们是唯一永恒地朝向天空的自然元素。”好一句“完美的活的雕塑”,这是我迄今为止听到过的对于树木的最美的赞歌!是啊,树木所蕴含的古老而蓬勃的生命力,不正是自然的美与和谐的精神化身吗?然而可悲的是已经多久,我们现代人遗失了这种同感万物之精魂的能力。当然,这里想说的绝不是原始宗教的回归;而是说,如果除却功利,用崇敬、同情、审美的眼睛去看待自然,人们或许会发现一个令自己惊讶的美丽新世界。这个世界其实现在就存在,只是我们视之如荒漠。
此外,不言而喻的,地球是全人类的家园,不分民族、国家,不分贫富贵贱。然而急剧掠夺、急速膨胀的现代工业文明,不单单使得地球上的许多动植物遭受灭顶之灾,也同时将一部分可怜的人类至于流离失所、动荡不安的境地,而另一部分人类享用这兑入毒酒的蜜水,又能安乐多久呢?

靠着“铁”和“石油”率先迈入发达社会的西方,在全球建立了一套令世人殷羡的“成功模板”——城市中高楼林立、车流穿梭、灯火通明,人们过着物质极度丰富、“消费至上”的生活,仿佛欢愉永远没有尽头。只是要支撑这种生活的方式,需要大量地、急速地消耗能源与资源,因此必然存在掠夺,从那些相对落后的地方(指资本经济的落后,而不是文明的落后);手段之一是靠强力,之二是炫耀、展示这套“成功模板”——前者引发恐惧,后者激发欲望,从恐惧到欲望,从被动到内化,落后地区渐渐纳入了现代资本主义市场的体系中,沦为“边缘化”的部分——西方现代文明的“欲望”也随之细胞一样蔓延开来,侵蚀了其他文明的价值。而我们必须直面的是,这种“欲望”的急速膨胀是危险的,已经让地球家园不堪重负了,许多地方的人们已经开始尝到“恶果”,许多原先的“美梦”被摔得支离破碎。

出路又在哪里呢?我们要去追求生态化的生活方式,与自然建立良好的联系,国家要重视环境保护的立法、司法,社会要建立更多的环保织、NGO,公民要关注环保议题,并积极参与到环保运动中去,各国要携手共同应对危机,去寻求一个更加和谐、光明的世界。
“Everything is linked.”家园只有一个;我们同呼吸,我们共命运。
精彩

来自幼儿园的声音

生态保护系列绘本.《如果地球被我们吃掉了》

寻找“那个小孩”

如果我们吞掉了南北极的最后一块冰

如果我们捕完了海洋里的最后一条鱼

如果我们喝干了最后一条小河里的最后一滴干净的水

如果我们摘掉了最后一个果子

如果我们砍掉了最后一棵树

如果我们用最后一只动物的皮毛做成了大衣

如果我们卖掉了最后几口新鲜的空气

最后

只剩下钱,可是钱又不能吃

只剩下金子,金子又不能用来呼吸

除非

这一天

在地球的某一个角落的某一个洞里

还藏着一个小孩

最后一个小孩

怀里抱着数不清的小鸟

口袋里装满了生命的种子……

——来自绘本诗《如果地球被我们吃掉了》

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