父母对孩子最大的爱,是让他学会和这个社会相处

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01

台湾著名作家刘墉的孙女要参加朗读比赛,刘太太让他辅导。

于是,有一段时间,刘墉每天要给孙女上课。

但他教孙女时,却是规矩严格,说几点就是几点,早一分钟也得在外面等。

下课时间到了,多一分钟也不延长。

刘墉称,这是存心的,目的是让小孩建立起时间观念。

讲课时,刘墉也常让七岁的孙子旁听。

虽然孩子很顽皮,但旁听时刘墉有严格规定,要乖乖坐好,不许出声。

刘墉说,十几天下来,两个小家伙最大的进步就是知道尊重课堂。

02

不禁为刘墉的教育理念与教育方式衷心地点赞!

我们都知道,刘墉教育孩子特别有经验,他的一对儿女都非常出色,儿子是哈佛大学博士,女儿就读于哥伦比亚大学,都是世界一流的名校。

很多前年,笔者听刘墉介绍如何教育孩子,对其中一个细节至今仍然印象深刻:

刘墉说,到了吃饭的时间,儿子还没有下来吃饭,那么刘墉是不等他的,会自己先吃。

等儿子来了,就只能吃剩下的饭菜,剩下什么就是什么,剩下多少就是多少。

在我们大多数家庭里,吃饭时孩子是最重要的人,孩子不来要三番五次去叫,不来大家要等,就算有事不能过来,哪怕是在玩游戏,也会把最好的饭菜给他留足,然后别人再吃。

哪一种作法最好?恐怕会仁者见仁,智者见智。

但我觉得,刘墉的作法最具有教育意义。

03

在前几天的文章中,我提到了郭德纲教育儿子的方式,并引用了郭德纲的原话:

“你把他骂够了,他出去之后就没有人再骂他了。”

虽然我在文章中特意解释,郭德纲所说的“骂”,指的是对孩子犯错误的严格管理和惩罚,指的是给孩子从小立规矩,遵守规则,并不是说天天无缘无故骂孩子,但仍然有读者觉得这样做并不恰当。

有读者留言说,难道家不是温暖的地方吗?非要骂才是管教吗?都什么年代了还延续这种方式?

这实在是错误地理解了家庭温暖的含义,也忽视了家庭教育的严肃性。

有另一位读者留言对其进行反驳,深得吾心:

我给孩子说的话就是,社会不是你妈,没人会惯着你!

04

关于惯着孩子,我的一位邻居就惯出了水平。

他家的独子从小要啥就给啥、想啥就做啥,一定是有求必应,心想事成。

无论多么出格的事情,做出来父母都会原谅,一丁点管教的意思都没有。

最著名的一次,是妈妈刚刚把饭做熟,孩子就把一泡尿痛痛快快都撒到了锅里。

令人难以理解的是,一家人不但不生气,还哈哈大笑。

这种事本来别人是不知道的,但他的父母把这事当成笑话,逢人便讲,像孩子考了一百分一样荣耀。

长大后,孩子更是经常调皮惹祸,不断被人找上门来,父母不断帮着擦屁股,但从来没有想过要严格管他。

最后,听说他和社会上一些不三不四的人混在一起,终于出了点不大不小的事,“进去”了。

相信在里面,肯定没有人惯着他了,相信现在他的父母,肯定心中会有悔意。

05

对孩子最大的爱,是让他明白这个社会的规则,让他更好的适应这个社会。

毕竟,孩子将来要活在这个社会当中,而不是一直留在父母身边。

火车10点开,不会等你到10点零1分,晚一点儿都不行。

步入职场,同事不会把饭端到你的桌子上,老板不会给你定闹钟。

没赶上饭点儿只能饿着,天天迟到只会被炒鱿鱼。

每一位家长都承担着两种角色,既要让孩子感受到家庭的温暖,又要让孩子感受到教育的严格。

刘墉对孙子孙女说得好:

只要上课,就不能撒娇耍赖。

爷爷很慈祥,爷爷老师很严格。

家里很轻松,家里的教室很严肃。

告诉孩子这个社会的规则,让孩子学会和这个社会相处,才是真正的爱,才是理性的爱。

总是让孩子活在自己的羽翼下,无条件地对孩子纵容,表面上是爱孩子,实际上是在给孩子人生的路上挖坑。

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