知和识是不一样的

知和识是不一样的

2020-10-27

以前常说读万卷书不如行万里路，这个究竟是什么意思，其实说白了，就是让你有相对成熟的思考，认知和见识是可以对得上的！

知是书上看来的，是认知方面的，识是自己的见识，你如果没有那些见识，读书也是没用的。

简单来说就是融会贯通，就是把认知和见识合二为一。记得我以前说其实看书就是看道理，看其中的道道，那么既然是看道道，其实并不一定要看书，阅历和经历同样重要，甚至更加重要，毕竟只有等你有了见识，你回头在读书的时候，你才能融会贯通，你的输入是非常高效的，因为你懂社会，你懂这些东西，这样才更有意义！

我们常常会说很多大道理，但是我们却也不听，并不是说道理我们不懂，往往道理我们比谁都懂，但是我们就是不同，问题就出在这个识上，因为我们没有经历过，没有见识，我们所有的都是认知方面的，而人们又习惯的自以为是，总认为自己是特殊的，所以往往都会试试，其实更主要的就是自己没有经历过，不服输，为什么我做就不能不一样呢？

所以很多时候，很多人读了很多书，依旧不明白道理，需要社会的磨练才会开始真的成长，但是如果是从社会上来的，你就会发现他们做事很快，很有章法，因为他们知道什么是需要的，什么事不需要的，社会的见识意境帮他们上过一课了。

所以很多时候，你会见到有些人对于一个事情纠结很多，老是搞不清楚该怎么做不该怎么做，或者一个很简单的事情老在纠结，这个就是问题所在，因为他没有见识，所以他也就只停留在认知层面了，如果这个人可以听取或者放权，或许还好点，如果不可以的话，那么就会特别麻烦了。

记得我以前说过，古人其实很多教育很有用：

5-15岁，死记硬背，目的就是让你记下来，不用管其他的；

16-25岁，了解意思，并且多了解不同领域的意思和关联；

26-35岁，结合实践，融会贯通！

也就是这样，30而立，40不惑，古代人虽然寿命不长，但是很多人真的开始管人做官等等都是在30岁之后了，这里面就有一定的关联和道理在里面的！

当然，我说的这么多，并不是说谁重要的问题，两个是一样重要的，毕竟有了认知，那么在见识的时候就会有一定的基础，而有了见识，在看认知的时候就会第一时间了解其中的意思，所以知识很重要，要认还要见。

当然，最重要的是，你需要知道：“知”和“识”是不一样的！

————完————

笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，

笑来笑去，笑自己原来无知无识。

观事观物，观天观地观日观月，

观上观下，观他人总是有高有低。