“郁达夫杯”青少年征文大赛初中组优秀作品3
初中组入围优秀作品选登3
郁达夫杯青少年正文大赛入围学生作品12月7日起陆续刊发，微信投票无法把孩子作品上传，后续均会刊登，今天刊登郁达夫中学学生作品3篇，永兴中学作品2篇，欢迎关注！
时间啊时间
郁达夫中学 八（1）班 颜欣童 指导老师：许冰
时间，只是一个概念。
有时，混混沌沌，时间就过去了，跑了。或许你很厌烦，它总要向你挤，但过了的，就是过了，你死皮赖脸地恳请它回来，它也不会理你。
有时，时间就像一个朋友，唯一一个见证你一生的朋友——或许你自己都无法做到。但是，忠诚的时间做到了，做得很完善，不留一丁点情面。它可能是海绵中的水。但说真的，除非你再沾一次水，再重过一次青春，水会越挤越少，以致没有。但你如果总是闲着，闲着，海水会慢慢地腐蚀，腐蚀掉这块海绵。你将会，将会成为时间的傀儡。这一切的一切，这位朋友，不，是这块海绵想要慢慢教会你的。
但谁说它一直都会是朋友？就如《歌剧院的幽灵》里的O.G.所说——他会是一个好朋友，也会是一个死对头。时间又何尝不是呢？它在某些时候偏要与你对着干——尽管你认为你无罪。当你在刷微博，翻朋友圈，做你喜欢的事情时，它逃得特别快，不是吗？它就喜欢乘你不注意时逃，逃得远远的。但当你在上你讨厌的课，做你讨厌的作业时，它故意逃得慢点，以此来看你的愁眉苦脸。这似乎不可否认，它就喜欢逆着你的心思，你给它制定的“规矩”。它是独立的，又是不独立的，你似乎很难去掌控它。
你现在几岁了？
你能确定地告诉我这个具体数字，但你能否回想起到现在为止，你干了什么，做了什么。
貌似不能，我确定我不能。
那么，是不是忧人忧己地过完余下的半辈子或七八十年？我不确定。但有时，我真的觉得在图书馆里静静地待上一个下午，总比在噪杂的商场里漫无目的地闲游好；在晴朗的夜晚倚在窗口看星星，总比在电脑上寻永远也打不完的游戏好。当然，这只是我的观点。我不奢求所谓的“岁月静好”，也不在乎去不去云南西藏，更不爱那些无目的的、无所事事的生活，我只是希望我能在我所拥有的时间里做我想做的事，让美好的年华不白白度过——这无罪吧！
没有人是圣贤。
是饭菜终究会凉去，是河流终究会流去，是人终究会老去，但愿我能记住，你也能记住，人生只有一次，世界上不存在奈何桥与孟婆汤，现在所拥有的每一秒，都是珍贵的。
正如我下笔的这一秒，化作墨迹，永铭人心。
回首，物是人非
---读《目送》有感
郁达夫中学 八（9）班周菲烨
当心中的话语轻轻地自笔端流出，当万般的思绪慢慢的被书香融化，那一刻，幸福溢满心间……
父母渐远的背影让她难以释怀。写父亲的逝世，母亲的老去，儿子的成长单飞，朋友亲人的离散牵挂，写人生的困惑，经历的失败……
在火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，带着悲伤，缓缓往前滑行。我掠开雨湿的头发，深深，深深地凝望，希望记得这最后一次目送……
我是准备要一个人踏上征途吗？
每年暑假，我们姐妹几个都会去外婆家。外婆总是亲切的叫我们，而且我们在的这几天，外婆把所有的工作都推掉了，带领我们去游山玩水，常常买好吃的给我们吃，外婆虽然不富裕，但她会舍尽一切给我们最好的。而每一次离别又都会有伤感的送别，每一次，外婆都会注视着我们离开，还不忘说一句：“要不再玩两天吧！”那眼神，是多么希望我们陪着她，我们总是说：“不了，外婆，下次来陪您吧！”外婆有些小失望，说：“外婆等你们！”而我总是咬着嘴唇很认真的点点头。而后回望外婆，分明看见外婆眼里含满泪水。
我渐渐的，渐渐的感受到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他缘分就是今生今世不断在目送他的背影渐行渐远，你站在这端，而他却逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追！
月亮，让我陶醉；回首，是如此物是人非……
书的封面是大块大块深深浅浅的绿，这是打字让的颜色，时间在流逝，物是人非，只有足下的这片土地没有变。
父母渐远的背影告诉你：不必追。
自从上了初中，和父母相处时间慢慢减少，每天都走在铁轨般的平行线上，学习，朋友已经成为我生活中的一部分，这只是一场人生的旅行，不管这段旅行的目的地是春温秋肃，还是大喜大悲，最后都是要闭上眼睛，回归于历史的冷漠，理性的严峻罢了。
秋雨先生说：“如果说人生是一条一划而过的线，那么具有留存价值的只能是一些点。”是的，人生无非是漫长历史的一个缩影，但每个人的生命却不是一场烟火的幻觉，而是真实的，曲折迂回的一段情节，最终还是要触碰人生的底线，回到家人的怀抱中。
家人为我自豪，我以他们为骄傲！
生命在不断的告别，然而时光却未曾苍老，而我，尽是无言。
我们中的绝大部分未曾目送过父母的背影更多更多的是接受被人的追捧，是享受着爱我们的人追逐的目光。静静地思考，在父母的有生之年，我们不应该更多的目光转送到她们身上吗？我们从小到大只顾安心的离去，却疏忽了父母含泪看着我们渐行渐远，时光不等人，时光匆匆，又有多少时间等着让你去懊悔，等你想明白，父母就老了，更多的是安慰，是支持。当我们遇上挫折，坎坷，磨难时，只有他们才让你体验了真正的爱。“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过。”但父母的爱只是你一个人的，你可以自私的把它都拥有，只是不要忘了，在我们成功的背后，是母含泪的双眼，沧桑的双手，和不舍的目送。
再多的遗憾都只不过是生命的过程，我们只能往前走，尽管这条路的尽头是那么遥不可及，我们现在能做的也只有用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解，记住，没有人能成为你永远的依靠！
轻轻合上《目送》，父母的目光渐渐出现在我的脑海里，越印越深
留点时间给自己
永兴中学 初二（9）班 白浩坤 指导老师：蒋佳佳
寒风。
未及腊月，屋内已是冷得叫令人直打激灵。搓着已被冻僵的手指，提起洗净的毛笔，把玩般地在砚台内蘸上些许墨水，落笔，临摹着苏轼的《赤壁赋》。
“壬戌之秋，七月既望……清风徐来，水波不兴。”我停了停，端详比划着，最后才斟酌地在“兴”字的末笔补了回锋。恍惚间，我愣住了。灯光下，末尾八字露出透畅的墨色。我摸索着记忆的门闸，一阵阵美好的回忆如洪水般涌来……
小时候，又是小时候，我调皮地跟在外婆身后，走南走北地逛着杭州。适逢盛夏，乘着船，在西湖之上，游船之中，我坐在外婆边上，听外婆讲述着老掉牙的神话，还有那百听不厌的白娘子的故事。
“囡囡啊，那白素贞就是在这西湖边上碰见了那许仙的……”故事总是这样开始的：外婆手里拿着蒲扇，轻轻地赶走我身边的虫子，慢慢地一字一句地讲述着，而我，趴在船缘，看着湖水被小船一分为二，留下一道长长的波纹，还有那朵朵小浪花。我探下小手，在湖面上一碰，一点，一朵朵小花便在我的之间绽放。每每这时，外婆总抓着我的小脚，保护着我。
我的外婆是一个地地道道的乡村妇女，读的书并不多，每每因为几个不认识的字三番五次地来问我，但每当讲起神话故事来，总是讲也讲不完。就算讲了三天三夜，恐怕也不能概述，仿佛这种时候，她肚子里的学问一下子多起来了，谜语、童话一下子蹦了出来，带着一口地道的土话，却讲出别样的趣味，听着亲切，又正恰好迎合着我喜欢听故事的嗜好。
蒲扇轻摇的时光，不错，其乐无穷；清风徐来，水波不兴，也不错，和谐又温柔，令人回忆。恐怕也只有回忆了。周末的课表排满，中间夹杂着两次匆忙吃饭的时间，合起不超过一小时。至于一家三口吃饭，也只有在周五晚上奢望了。桌旁是成堆的作业和课辅，匆忙吃饭间也还得牵挂着。至于真正留给自己的时间，似乎是少之又少。仿佛自己的时间只 是一个抽象的概念，只是概念而已。
我有个表弟，刚上四年级。至于作业，每每提起，他总是夸大其词地说很多。但周五一过，便嚷嚷着到我家玩耍。那自由的时间，令人羡慕至极。也许吧，是该留点时间给自己了。
……
从恍惚中回过神来，面前还是原先的几字。我又一次蘸了一笔墨，望着临本，继续写着：“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章……”边写，边整合着自已的时间。
说的对，是该留点时间给自己了。
老房子
永兴中学 初三（16）班 倪玮 指导老师：蒋佳佳
“苏生，你演讲比赛去不去？去吧！”一同学转过头来问他，“不……不，我不行……我不去，你们去吧。”他涨红了脸，慌忙摇头。又加重了语气，害怕别人听不到似的，说：“我不去。”那同学有些扫兴，不屑地望了他一眼，便转过头去。
他有些失神，愣愣地望着窗外的路灯，像只呆滞的企鹅。是从什么时候开始呢？上个月？上上个月？半年前？不知道了。仿佛自已自从进了高中来就越发现沉默，对学习也缺乏了许多兴趣。老师鼓励的话语对他毫无作用，就像一阵风似的从他身边掠过。但秋风还能刮起几片落叶呢。他无奈地笑笑。或许是因为那次落榜吧，他的眼神黯淡下来。只是一分之差，便与自已理想的高中失之交臂。将痛楚与泪水织成蛹，绝然地困住自已，就像蚕一样，宣告着与这世界温暖和光明别离，这样……也好，至少不会再摔倒了。
他觉得高中的课业日益沉重，似乎再也支撑不去了，纷乱的思绪在脑中跳动，他好想逃离这世界，去一个没有人，没有烦恼与忧愁的地方。想着想着，他竟渐渐睡着了，他做了一个梦，梦见了那幢老房子，他的整个童年度过的地方。他梦见自已变成了一个小孩子无忧无虑的小孩子，回到了自已的童年。依旧住在那幢老房子里，那是他太爷爷留下来的房子，墙上有烧焦的痕迹，那是经历过烽火岁月的证明。郁郁葱葱的爬山虎爬满了整个墙壁，但那爬山虎并不是鲜嫩的绿，是深绿。一代代的更替，它也老了呢。这老房子承载着他最深，最亲切的童年记忆，门前的柿子树，屋后的栀子山，仿佛一伸手，便能捞起零零碎碎的回忆。摘柿子，挖人参，山中探险，林中小聚……他猛然惊醒，窗外的路灯早已灭了，窗旁，是碎了一地的月光。他恍恍惚惚地望着周围，老房子早已没了踪影，终究是黄粱一梦罢了。
他忽然迫切地想去看看那座老房子，似乎冥冥中有什么在召唤着他一般，他抓起椅背上的衣服就向外跑去，全然不顾同学诧异的目光。稀疏惨淡的星星悬在头顶，仿佛随时会落下来。他望着老房子，近乎痴迷地望着它，恍若在望着一个遥不可及的梦。他感到童年的回忆疯狂地涌上来，涌上来，一点一点吞没他的理智。他向前踏了一步。“轰隆隆”毫无征兆的，老房子倒塌了，像玩具积木一般，立即瓦解。他的瞳孔急遽缩小，似乎感觉到头顶的星星大幅度得晃了晃，整个天空都在旋转。尘土的气息将他埋没，他忽然觉得这空气那么稠，简直无法呼吸。灰尘渐渐散去，便只留断壁残垣，荒凉。他望着这空荡荡的一片，忽然觉得自已的人也被掏空了，只留下一个不知所措的躯体。
他习惯性地想要转身逃走，耳边却传来了小孩子的哭声，他怔了怔，还是赶过去。“苏瑾！”他失声叫道，那被压在杆子底下哭的小孩子不是别人，正是他的外甥苏瑾。他赶忙把杆子移开，拉起苏瑾。所幸，没有大伤，只是擦破了点皮，那孩子哭得抽噎噎断断续续地对他说：“我……我……娘还……还在……里面。”面前的世界宛如被抽离出来，逐渐斑驳褪色。他感到有凉气直冒上来。这夜色，那么凉，埋住了他至亲的姐姐。他“冻”得无法行动，但望着小外甥哭花的脸庞，他忽然觉得有种坚韧的力量，突然间像苗一般，疯狂地生长起来。一种被他之前忽视了很久的东西。他转过身，蹲下身子，替他擦干眼泪说：“不要哭了，放心，我一定会把你娘救出来的。”他正想拿手机打120，却发现没有带手机，在这荒郊野外的，没有什么人，原先的居民早就搬走了。离最近的县城也有几里路远，而最后一路公交车已经开走了。“舅舅，我娘就在1楼，……在那里。”他什么也没说，仿佛又什么也没想，沉默地用着自已的双手一块一块地挖起来。这夜晚，那么安静，安静得都能够听到一种植物生长的声音，又像是蝴蝶破蛹而出的声音。他从来没觉得时间能那么漫长，仿佛一秒便是一生，他只是拼尽全力地挖，手指磨破了皮，血滴在砖头上，暗红色得疼。后来，便渐渐得麻木了，他只是机械般地重复着一个动作“—”“挖”，那里埋着的是他至亲的姐姐。他感到有些东西慢慢沉了下去，与他融为了一体，而有些新生的东西，慢慢生长出来，发芽，抽枝。这，或许是有些人一辈子也不能体会到的。
不知过了多久，他碰到了一个温暖的东西。“姐姐！”他欣喜地叫起来，摸到有湿润的液体顺着他的面颊流下来，苦涩的，咸。他眼前渐渐有黑暗漫上来。他闭上眼睛前，最后看到的是一轮皎洁的明月。
“啪嗒”他猛得惊醒，是水笔掉在地上的声音。不知不觉，他竟趴在教室里睡着了。外面的路灯已经全暗了，从窗口洒下的是一地细碎的月光。古老的时钟，缓缓敲响“咚”“咚”“咚”……“咚”不多不少，正好是十二下。
匆匆那年
郁达夫中学 七（六）班 刘雯
不知为何如此怀念？不知为何，当我翻开那本相册时，看到那一张张脸上充满着洋溢的笑容，又回想起了小学的时光！从一个懵懂的孩子，到了一个青春洋溢的少年。感觉时间像细沙一样流逝。又回想起了——我的同学！
在六年的时光中，我们充满着快乐，无忧无虑。可是，南方的大雁飞回来的时候，告诉我们，我们已经进入不同的阶段了。
匆匆那年，匆匆时光，匆匆的我们。还记得那次运动会，在赛场上拼搏的我们，拼尽自己全力的我们 。当同学给你喊加油时，你一定会感到开心，你的汗水洒在操场上，是你的努力。我们一起的教室里打过、哭过、闹过。伤心的时候有伙伴安慰你，难受的时候有伙伴照顾你，甚至你需要她的时候，她会出现在你的声旁。短短过了几个月，我们即将毕业。可是就在前不久我们还是同学，甚至是家人，却在那天我们成了竞争的对手！就像一场大雨冲洗了整个世界，让它焕然一新；它也是一阵风，吹散了落叶。那年，微风吹过你的脸颊，头发跟着一起飘动。当时的我们一起学习，一起笑，但谁也不知道这以后都变成了——回忆、过去美好的回忆。
我们记录着这些美好的故事，种下了刚发芽的种子，我们经历坎坷，我们依然快乐着。天空突然下起了暴雨，呼——呼——呼，风很大很大。暴风雨把我们吹散了，当我回过头来时，连人影也不见了。回到教室的我，只见我们的老师正在哭泣，可能永远无法回到以前的美好！曾经在操场追逐的我们，在教室齐齐朗诵的我们，一切的一切！成了一幅美好的画。
时光带走了我们的童年，却带不走属于我们美好的回忆！童年是什么？是树上的禅，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏.......每当我们回想起童年时代的趣事时，脸上总会泛起红润的光彩，总是忍不住“咯咯”的笑，仿佛令人魂牵梦萦的往事历历重现。我继续回想着年少时无忧的岁月，梦幻的季节......童年是一棵没有年轮的树，永不老去，从不消失.......虽然在成长的道路上，没有什么比我们纯真的笑容更重要！我们一起走过那段钻石般璀璨的日子，曾经那段心灵的感应激起内心的共鸣，从此在我们之间回荡一生！
三小忆，
最亿是教室，
清晨书海共徜徉，
日落欢歌把家回。
三小忆，
最忆是伙伴，
朝夕相处友谊深，
携手进步共成长。
三小忆，
最忆是老师，
谆谆教诲记心头，
循循善诱师生情。
匆匆那年的时光一去不复返，那就让我们珍藏这份回忆吧！