清谈偶记

吾生有幸，得入立权师之门下。后入其所建教研之群，所识皆为俊才，酬唱赠和间，愈见余之鄙陋。

己亥年仲夏，中考在即，文科已毕，一时技痒，草成下水文两篇，又心痒难耐，发于群中，期冀同门赐教。

巳时发文，然有事临门，致群内所言无暇细顾。瞬忽便至申时，诸事俱毕，即观群内虚实。见研讨之言几近千也。细细观之，多为鄢、谷二兄之言。鄢、谷二兄所言恳切，句句发自肺腑，可谓字字珠玑，余受益良多。把玩间，颇有所思。

鄢兄言:师者应致力于学生写作之思，此为要义。余心甚同。写作之道，启思乃为上上之法，思成则文成，思佳则文亦佳。谷兄言其作文只需两刻即可完成，甚是迅速。所以然者何？皆因其行走如厕悉用于思。

余以为，思与趣相关也。生如有趣于文，则思可成矣。思成，则作文亦易矣。

鄢兄言:初中之时，应以真为根，余亦同其言。余所作之文，亦是真言，真情，真思，真感，非炫技也。

且余之文也陋，下水为之，唯愿生能观余文，成其文，在于引也，期在激生为文之趣。

余心之想，林建兄知也，可谓知音。师者，范也，生能否悟为文之道，在生而不在师，皆因其为学文之主也。

余之作下水之文，范也，如十者能有一成，乃余之幸也。

此种言谈，恰似魏晋清谈，皆为性情之言，可谓真矣。

然唯有其真，才见为学之趣也。