毕业年级的父母如何帮助孩子逆袭？首先，用...

毕业年级的父母如何帮助孩子逆袭？
首先，用到逆袭这个词，意味着现在的成绩不好，成绩这个表象的背后，还隐藏着学习习惯、学习意志、学习方法、思维能力等一系列的问题。只看表象，看不到问题的本质和麻烦所在，你是找不到解决问题的方案的。
其次，解决问题，实现逆袭，要着眼于影响成绩的本质因素进行干预，建立方案实施的执行操作体系，盯紧过程结果，及时给予反馈支撑。
最后，父母应持有的信念：每个孩子都有自尊，都有希望别人肯定赞赏的心理愿望。就是说孩子还是愿意学习，愿意自己成绩好。能力不行，努力点死记硬背，也能搞到70分（满分100分）。
下面谈办法和措施：
1、 在孩子没有对学习建立“感情”前，学习意志不坚定，自律、自我约束不行（对孩子不思进取的朋友同学要隔离）---第一个要干预的点。办法可以是：每晚请一位大学生陪着孩子伴读。
2、 搞清孩子是否能听懂老师的课跟上老师的节奏，毕业年级实战训练多，是否大部分题不能动手，如果答案是肯定的话，再呆在学校没有意义。需要找学科老师针对性的从课本漏洞开始学习。
3、 脱离学校最大的风险是没有学校的氛围和严格约束，孩子会松懈、懒散。因此，对每堂课的学习状况，老师要求的作业及任务完成得如何，必须有严格的把控。父母要每天能看到孩子这方面的反馈情况，及时干预。
4、 如果孩子尚不至于在学校听不懂跟不上，那么，合理取舍作业就很重要，毕竟，需要腾出时间来攻击不超出能力范围的薄弱点。这个过程，需要有一位伴读大学生在旁边跟着孩子反馈互动，检测落实，强化巩固，单靠孩子个人是无能为力的，家长对此要有清醒的认识。
5、 前进的道路不可能一帆风顺，中间几乎肯定会有挫败（因为漏洞没补完）的时候，因此，孩子会有焦虑、自我怀疑、甚至会想要放弃的至暗时刻，父母要同伴读老师一起给予孩子信心和鼓励，而不是责骂！