关于暂停众堂口对外的公告
今年头，山东有位小家伙，说：“曾老师，我对中医普及学堂有点失望。”
我说：“为什么呢？”
他说：“学堂是学习的地方，可我并没有看到他们学得踏实的样子，我在家里学，都比他们在老师身边学得好！”
我说：“那你试背一下《病因赋》、《药性赋》。”
结果他张口即来，毫无打顿。
我不得不苦笑，这足以令我打脸。
我一直都拼命地往前跑，一回头望，原来我的学生还在几座山以外，有在那里闲聊歇脚，有在那里聚餐烧烤，有在那里讨论什么时候退道，还有在那里叹气：“这山太高，别跟老师拼命了！”“山太陡，不知会不会有危险？”“路太远，不知会不会呕心沥血？”
我才知道，我奋不顾身地洒汗古籍，挥笔书桌，意气风发地叱咤讲台，横扫疑难，在中医普及学堂公众号笔墨堂上，跟喜马拉雅音声堂里，日不停讲，夜不断写，如此冠盖满京华，弟子却独憔悴。
弟子跟不上，是不争的事实，这是我这两年最大的失职。只顾网上的知名度，却忘了身边弟子的人品的监督。
历经沙场的人都知道，品牌比知名度更重要。
有学生跟我讲说：“某某跟某某牵手谈恋爱，连定课都不去参加了，最后居然一拍两散。”
“某某跟某某学成后结党营私，利用曾老师的名气，暗中向患者收红包。”
“某某跟病人打成一片，完全忘记曾老师教言，下馆子吃香喝辣，左手高谈阔论放生救生，右手就吃肉烧烤。”
“某某买到学堂推荐的保健品，居然有发霉，制作工艺不纯熟的现象。碍于对学堂的热爱跟情怀，也不将这件事闹大，以为是曾老师做的。”
“某某跟某某住在学堂里，居然早中晚三番的定课，没有一课到，还享受学堂提供的房子住！”
“这就是曾老师育人的标准吗？”
一个个现象，像箭一样射过来，学堂内部学子不争气，曾老师带弟子一塌糊涂，这是不争的事实。
若不幡然警醒，用雷霆手段，力挽狂澜，恐怕曾老师知名度直下，谤议必会接踵而至，盛名之下，其实难副，这说法肯定会加在你身上！
我一直致力于惊天事业书中出，举世文章笔下修的境地之中，而学堂的规矩常常没有落地。
假使当时润雅、金宝在的时候，就用现在的“抄经六一规”，他们即使离开五经富，也有百首古文经典在胸中激荡，脑里铭刻，出口成章，气质非凡根本不是什么的难。
可我当时怕麻烦，嫌事多，相信他们的自觉性。你相信学生，学生未必努力做到让你相信。三把火的人太多，在你面前讲誓言，信誓旦旦，背后却没办法坚持到底，虎头蛇尾者居多数。
凡是人，类不齐。
流俗众，仁者稀。
就连牙牙学语儿童背的《弟子规》，我烂熟于胸后，随口出来一两句，都会让人震撼不已，何况是千古名文，百世歌赋！
结果，十有八九人，来的时候不会背古文，几个月走后，还没有一篇古文会熟。
我实在太高估学生的自律性了，实在没有明察秋毫，见微知著，才导致堂口一个个开，虽有知名度，却无实质的品级。
如果做不出口碑品质，不是没发展这么简单，会死的很惨。不是积不积福德的问题，而是你在折损福报。
作为公众号公众人物，不能充分造好福，就是在造孽。不能照料到大众，就是失败。
所以才有现在规定的每天抄经六一规，三日内不交作业者，必定棒喝对待，逐出堂口。
不用这金刚手段，很难显菩萨心肠。我宁愿现在被怨被骂，也不想将来出到社会，弟子被瞧不起、看扁。我宁愿对不起你一时的感受，也不愿对不起你列祖列宗的十目所视，十手所指。
严师出高徒，这是个永恒的话题。
可怎么严？方法五花八门，应有尽有。
而第一步，无论老少、贵贱、男女，学医还是未学，病重还是病情，在职还是在业，必须先过记诵这一关。
腹有诗书气自华，没有说腹有辩论气自华，腹有口才、腹有金钱气自华的！
因此，百篇古文的勤攻硬战，任谁学医都逃不了。
我在广州中医药大学上大一的时候，第一课就是医古文的学习，就是《内经》的熏修。
我是深受背诵利益的。老师要抽十条《内经》经文，作为一百分来考学生。老师在办公室，考完一个又一个，都低着头，考到我的时候是昂首挺胸的。
为什么？
因为他考我的时候，只考两条，就说：“培杰，你不用考了，你满分！”
他怎么知道我后面必熟必透？
因为我背的时候滚瓜烂熟，毫不打顿，而且霸气侧泄，如龙行虎步，毫不客气，毫不畏惧。音声还洪亮，听起来有点咄咄逼人！
让伏案耷拉下去的老师都为之一振，这是弟子道做到极致，会让老师振聋发聩，不敢瘫软的。就像下棋的时候，对方来将军我们，给我们出难题，想不到我还反将一军，让他手忙脚乱。最重要是，老师看到了我的气定神闲。
所以我太怀念大学的那段日子，在广州大学城新建的教学楼顶上，大声地朗诵《黄帝内经》，在中心湖畔用心记诵一篇篇医古文，在图书馆里抄写文章的情景，真的，修学之乐，乐无穷。
一朝回忆，十年又过去了。
才觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋深。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我真后悔当时没把四书五经全背下来，害得我考研期间还要补课，补背《大学》、《中庸》、《论语》。若我早把《论语》背会，读南怀瑾大师的《论语别裁》，那就更加轻而易举，几年前就大放异彩了，犯不着四处像乞丐一样低声下气，求学乞访，若是早日狠下功夫，直接就从圣贤经文里获取法乳，如此，自信饱满，富有才华，人生的康庄大道早就铺好了。
在这个无比浮华的时代里头，最重要的还是沉下心性，多背几卷古书。
读书至祥，至乐莫若读书，至要也莫若读书。读得书多百不忧。见病不能治，皆因少读书。不读无路。古今智慧书说尽，天下疑难书可解。
古代秀才尚要十年寒窗读古书，无人问是好现象，守不住寂寞，高谈阔论，议论人物，方是危险信号。
丈夫欲遂生平志，五经勤向窗前读。读书大人品，不读出次品。不学无术，不努力地读书，就没有精深的技术。
鉴于此，我要带领众弟子重回书中，像少林足球，小师弟带众师兄重回功夫练习状态，不再为俗名浊利纠葛。
将精气神带起来，才能赢在将来。将戒定慧提起来，才能掌控命运。
将来你会跪下来谢我，我也会跪下来谢你们。如果不读书，将来你们会站着骂我，我也会站着骂你们。与其留下双怨的危机，不如现在进入双乐的模式。
所以，我学堂的口头禅绝对不是“你今天吃饭了？”而是“你今天看书了没有？”绝对不是“你今天看微信了吗？”而是“你今天背书了吗？”“你今天抄经六一规有没有做到？”“抄经能不能一字不漏，一句不错，一气呵成，一动不动，一声不吭，一念不生？”
这六个一做到了，能够由抄写到默写，你就可以过下一篇的训练。有时一个月的抄写，一篇都默不下来，我学堂不会再留你。
教不严，师之惰啊！我不能被一个山东来的小家伙吊打指骂，说：“曾老师你讲课不错，可你带的弟子不行！”
我就像鸵鸟一样，找地缝钻都没用了。
要知道，苦心人，天不负，卧薪尝胆，悬梁刺股，最终将书读，名闻天下，方知曾师所言句句笃！
鉴于此，我将做一个决定，关闭所有堂口，直到众弟子过了古文百篇，人品、智慧、勇气、仁心俱佳时，再重开！现在适合发展根须的时候，而不是枝叶花果。认识到现在是修学记诵的阶段，是非常难能可贵的。
如果肚中没有足够的货，却增加消化液，那会把胃消化穿孔。行门如果不过关，记诵的书不够，就拼命去求解，会陷入禅病的傲慢境界，非常危险。
所以，庵背村的针堂，石印村的知足堂，虎峰小学前面的草膳堂、镇江桥的薰蒸堂、图书馆的拍打堂、书法堂、中山的医普堂、网上的购物堂，统统暂闭。
花有重开日，人无再少年。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
故而，这阶段，应当启动达摩面壁模式，学子十年寒窗修炼，医子三年石上坐的特训，不炼出让教授专家，民众百姓，亲友家人点头的弟子，绝不重开堂口。
刘屋桥通车以后，桥底的义诊也告一段落。停止对外义诊，潜心修学，把精气神全放在读书上。
像非洲的尖毛草，它生长始终都保持一两寸的距离，好像在停滞不前。其实它底下根系极其发达。一旦雨季到来，它就狂生猛长，不用几天，整个草原都是它的天下，那些以前超越它的，纷纷被反超。
守得住寂寞的读书，方享得住天大的福报。
唯一保留的是公众号的定时更新，跟喜马拉雅上的音频推出。做一所真正属于国家、社会、人类的中医普及学堂！学习才是学堂唯一最重要的任务跟出路！反复学习，记诵，才有未来。温故而知新，不到回炉再造再练，才是出将才、帅才、师才的模式。
像六祖大师到五祖那里，他只管学习，不是要从五祖那里拿去什么。不假外求，自得心开。
孙悟空到菩提老祖那里学医，走得时候一根毛都没有带走，连兵器也没有。但他学到了本领。没有兵器，龙宫那里早就准备等你去取。没有知名度，一棒大闹天宫，就天上天下都打出。
做人就要做这种不飞则已，一飞冲天。不鸣则已，一鸣惊人！
有本领哪里可去，没本领寸步难移。
重视本领的时代到来了！我希望你来的时候脑子是空白的，走的时候医界名文，百篇古文刻在脑里。
日里不怕人借去，夜里不惧贼来偷！
风吹雨打无伤害，一时风光到白头！
你不可能从我农场将淮山带到你家乡去，你也不可能将我的土豆带到天下去吃，但你可以在我这里装得满腹经纶，最后获得随时行坐随时用，到处人间到处求的本领本事！
如此，你的祖宗会含笑九泉，未来我也会荣光满面。因为我的弟子出去，人见人赞，花见花开，那我学堂的兴旺就是指日可待。中医的普及更是势不可挡。中国自信，中医自信，中华医道名震天下的中国梦，世界梦，也都近在咫尺！
接下来，我会逐渐公布百篇古文背诵计划，拿出攻城莫畏坚，攻书莫畏难，科学家死磕项目，文人死扣章句的视死如归精神，我会冲在最前面，带领你们占据医界高峰！
至于六一规是什么，如何达到抄到、读到、默到、讲到、行到，这五到修炼，纷纷可以在我打造的“学堂六一规”中体现，这样，遥远的学子，可以不用在师身边，照样可以获取进步阶梯的加持跟护拥。
同样，若百篇古文你没拿下，男的一百俯卧撑，女的五十俯卧撑，这基本的硬性条件过不了，学堂将不接受任何来求学者，你只有在网上先遥学过关，交出修学报告，才允许你在五经富深造。
而现有的身边歪瓜裂枣，不成器的子弟，造就的这些残局就算了。
一个下棋高手，应该懂得化解残局，将残局拨乱反正。
我跟余师都是这样的人。遥想当年跟余师在牛头山对弈，我以一胜二负败给余师。
余师是这样的人，不仅能将残局反败为胜，更有这样的本事，不将自己轻易陷入残局。
但一旦落入残局，他也会力挽狂澜，全力扭转，这是我在对弈中无比佩服余师之处。我也使劲浑身解数，才胜一局。
可见，余师超越人，不是一方面的，而是方方面面的，这就是师尊、宗师跟一般老师、技师的差距。
如果让师长看到我带弟子深陷僵局，一定会被嘲笑。我唯有以己愚钝，在前冲锋陷阵，为免不必要的浪费时间，耗费生命，必须再次反复淬炼，出高品质才是最省事！