今日分享|怎样才是最好的学习(1)
怎样才是最好的学习?(1)
你知道美国常春藤盟校的学生中有30%是犹太人吗?
你知道诺贝尔得主中有23%是犹太人吗?
你知道法国人要在高考里考哲学吗?
你知道哪国人最会记笔记吗?
你知道印度人的乘法口诀表会吓人一跳吗?
下面的这些问题,有的可能我们一辈子都想明白,甚至有的我们从来没有思考过。
我们为了什么而学习?东西方学习的动机有什么区别?什么样的学习才是好的学习方式?世界其他国家的人们都在怎样学习?存在哪些相同与不同?谁才是最会学习的人?未来的学习方式应该是怎样的?
这些问题看起来简单却又深刻,为了深入了解不同国家的学习文化和情况,韩国KBS电视台特别制作了《Homo Academicus》这一全球大企划纪录片。
制作团队选拔出了4位都在哈佛念书却具有不同个性和经历的主持人:
斯科特是位韩裔美国人,所学的是生命工程专业,生活在韩国和美国两种不同文化共存的环境中,他非常重视自己韩国人的身份和价值观,但是也接受了美国式的学习方法。
珍妮的专业是脑科,她是位欧洲裔美国女学生,也是一个比其他人都积极的学院派。
布莱恩所学的专业是统计学,他生活在一个有着多元文化的家庭当中,是一个具备很强的领导力而且做任何事情都充满热情的人。
最后一位是莉莲,刚从哈佛毕业就职于谷歌公司。她出生于韩国,却在一个非常重视犹太民族信念和价值观的富裕家庭中长大,所以比起其他犹太家庭中的子女,她接受了更为严格的关于犹太人宗教和传统价值观的教育。
就这样,4位年轻人像向着未知世界出发的探险家一样,怀着无比激动的心情踏上了漫长而又令人激动的旅程。
第一站来到韩国,大峙洞是首尔最著名的“学院街”,这里密密麻麻布满了补习班。10点下课,所以每天这个点就会看到大批大批的孩子乘大巴回家。他们大多都是青少年,基本每天都要到12点甚至凌晨1点才睡觉。
2个哈佛的高材生走进了一家辅导班,想要和正在补习的韩国高二的学生比赛做数学题,本来两位学霸信心满满,结果却在比赛中不敌韩国高二的学生,双双落败。
因为韩国的大学在他们的人生中起了决定性的因素,所以成绩不好的孩子也交不到好朋友,人生也会非常惨。甚至好朋友之间,最大的乐趣是我比你多答对一道题。
大家都知道这样的教育方式不仅会遏制每个人的创造性思维,而且也无视个性和发展方向,但都表示无能为力。孩子们说之所以来这里学习,是为了以后能考上一所好大学,毕业后能找到一份薪水很高的工作,再找个优秀的人结婚。
鹭粱津位于首尔,这里最出名的除了水产市场,估计就是考试村里密密麻麻的“小格子”。它们专为备战高考的学生而准备,一间狭窄的无窗房间里,只容得下一张书桌与一张床。
当正在哈佛上大三的布莱恩得知有韩国学生会连续三年,每天在此学习12个钟头时,满脸都写着不相信,“这是不是有点不太人性化啊?”
这种孤独的环境会让一个美国人发疯,但是韩国人认为这样有助于学习。
而韩国的妈妈们除了照顾孩子读书之外,最重要的就是去拜佛祈福。
在韩国,小学生知道,成绩不好的话,连朋友都没有。
中学生清楚,如果考不好,人生会无比悲惨。
大学生明白,为了应对考试要成为“机器”,而只有那些最好的“机器”才有机会拥有好工作。
对他们来说,学习并不是满足好奇,而是为了竞争。他们努力学习也不是因为自我满足和幸福,而是在意周围人的眼光。
这部纪录片包含了很多国家,我会分成几篇为大家详细介绍哦~
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