多样生物 七彩童年

小作家小画家·生物多样性征文
多样生物 七彩童年
     发布时间:2021-01-18
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  《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)将于2021年在云南昆明召开。我们生活的世界由各种各样的生物组成,正是由于形形色色、千姿百态的生物和它们的生命活动,才构成了自然界这个绚丽多彩、生机盎然的大千世界。孩子们用画笔勾勒美丽的云南,用文字描绘奇妙的生物,快来欣赏孩子们的精彩作品吧!

  保护生物多样

  维护生态平衡

  六(8)班 李容宇 毛浩丞   指导教师:陈奕含

  生物多样性是地球上所有生命的基础,是人类存续、发展的根基和血脉。中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2021年5月,全球瞩目的《生物多样性公约》第15次缔约方大会 (COP15)将在昆明举办,作为小主人我们应该思考:如何保护我们赖以生存的地球,做到人与自然和谐共生。

  我们是昆明市中华小学六(8)班的小记者毛浩丞、李容宇,我们围绕生物多样性的重要性以及中小学生是怎样维护生物多样性等问题采访了刘明格老师。

  采访过程中,刘老师告诉我们这是一个很好的契机,我们要呼吁大家保护环境,爱护自然,保护野生动物。”                                                                                               作为小学生,我们不能乱扔垃圾,要进行垃圾分类。减少一次性物品的使用,避免浪费资源,污染环境。保护野生动物,禁止食用野生动物……

  这一次采访活动加深了我们对生物多样性的认识和了解,清楚生态平衡的重要性,也明白了保护生物多样性是我们每一个人的责任。让我们积极行动起来,为保护生态平衡,维护生物多样性做出自己应有的贡献。

  暖暖春城

  五(8)班 宋雨萱  指导教师:赵玉立

  提到昆明,大家一定会想起“春城”。昆明位于云南省中部偏东北,在2018年12月成为云南植物王国的第一个国际花园城市,2019年荣获十佳绿色生态旅游城市最具魅力宜居城市的称号。

  昆明历史悠久,陆军讲武堂里那段激荡人心的民主革命历史,深深感动着我们;飞虎队纪念馆见证了飞虎英雄视死如归的精神;西南联大旧址保存了中华民族的文化命脉……

  跳出历史的长河,我化为一只小鸟,飞到石林,看到一座座巨大的灰黑色的石峰石柱,展示着大自然勾勒出的神奇特点。我继续向前飞,飞向东川的红土地,这里土壤肥沃衬以蓝天,白云,这里变成了五颜六色的世界,让我仿佛置身于上帝打翻的调色盘。

  稍稍停歇,我化为一条小鱼,畅游滇池之中。望着碧绿如玉、烟波浩渺的滇池,它既有湖泊的秀丽和韵味,又有大海般的气势和壮阔,“白色精灵”——红嘴鸥,尽情的翱翔于碧水蓝天之中,好似点缀在绸缎上花朵,自然天成。

  再次启程,我化为一缕微风,徐徐地吹过昆明的每一个角落。来一碗热气腾腾的官渡小锅米线,吃一口外酥里嫩的宜良烤鸭,那感觉可是无比的享受。昆明“天气常如二三月,花枝不断四时春”,昆明好似一首淡雅别致的诗,好似一曲动听的歌。

  这就是暖暖的“春城”,这就是美丽的昆明。

  我的家乡云南——

  生物多样性的宝库

  五(6)班 董梓馨  指导教师:袁凌

  云南素有“动植物王国”的美誉,四时常青的滇山茶,高山草地的绿绒蒿,亚洲现存最大陆生动物亚洲象,在西双版纳原始森林漫步的野水牛……

  在家乡春城昆明,有一种颜色叫做昆明蓝,无需修饰,无需渲染,它使整座城市增添一抹值得骄傲的底色,在冬日暖阳下,它给人一种安详的力量。多彩的鲜花,银杏的黄叶,为这片蓝加入一丝世界春城花都的韵味。

  滇池素有“高原明珠”的美誉。曾经的滇池碧波荡漾,水天一色,养育了一代又一代昆明人。水清见底、采摘海菜、拿鱼摸虾等情景,如今依然是许多老昆明人的儿时记忆。后来,围海造田缩减了滇池水域和湖滨生态湿地,城市规模扩大、人口增长导致滇池饱受污染之苦。滇池受染,锥心之痛。于是,“高原明珠保卫战”打响。

  一池清波,万顷晴沙。经过多年坚持不懈的综合治理,滇池水质逐年向好。冬日暖阳铺洒,波光粼粼,海鸥低飞处,阵阵涟漪——正是如今滇池的真实写照。

  保护生物多样性是全社会共同的责任,需要我们每个人付诸行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。争做生物多样性保护的倡导者、践行者,用行动去体会和爱护绿水青山,积极参与建设美丽地球家园。

  云云历险记

  五(2)班 余云一  指导教师:丁小栩

  我是一只红嘴鸥,名叫云云,这是我第五次来昆明,昆明的生态环境越来越好了,昆明的蓝天,昆明的滇池,昆明的湿地,还有好多好多我爱吃的食物都令我向往。

  从西伯利亚飞来的路上,我知道了昆明要举办生物多样性大会。虽然我不太理解它所包含的全部内容,但是这一定跟我的生活环境息息相关。你看,下面是一片樱花林,这些樱花花瓣的颜色各不相同,有的是深粉色的,有的是粉中透白的,也有的是纯白色的,就像一片一望无际的粉色海洋。

  接着,我又看到了一簇簇的杜鹃花,颜色数不胜数,我感觉自己置身于雨后的天空中,那一簇簇彩色的杜鹃花就像是天上那道七色的彩虹,实在太美妙了。

  突然,眼前出现了一棵望天树,树上有好多小鸟的家,“叽叽喳喳”,欢声笑语,一群滇金丝猴突然跳上树枝,小鸟们全都飞向蓝蓝的天空,真是一幅奇妙的画作啊!我被树上嬉戏玩耍的滇金丝猴迷住了,对着这棵望天树发了好一会儿呆,才被树叶的沙沙声吵醒,这才意识到太阳已经快下山了,得快点儿赶路才行。

  经过一路的飞行,我明白了正是由于这些形形色色、千姿百态的生物和它们的生命活动,才构成了自然界这个绚丽多彩、生机盎然的大千世界。

  保护绚丽生灵

  守护美好生活

  五(12)班 潘冠宇  指导教师:郭冬翠

  今天,我学会了一个新的英语单词--Bio-diversity,“生物多样性”。这个词对我来说太陌生了。后来老师告诉我们习爷爷向世界发出了“生物多样性大会相约昆明”的邀请,就是说2021年我的家乡昆明将举办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,我突然觉得生物多样性与我之间的距离变近了。

  我的家乡昆明市是云南省的省会,云南被誉为“动物王国”。这里生活着亚洲象、滇金丝猴、小熊猫等国家级保护动物。它还是“植物王国”,桫椤、红豆杉等植物都是云南特有的,这些都与生物多样性有关。我还了解到我们中国还有许多特有的动植物,比如说大熊猫、扬子鳄、珙桐等。中国还是地球上生物多样性最丰富的国家之一。原来生物多样性完全就是我们生活的一部分呀!它真的可以说是无处不在。

  于是我对它更加感兴趣,更好奇了,我发现生物在地球上的分布一点也不均匀,比如滇金丝猴,它只分布在我们云南;喙头蜥只分布在新西兰及附近的一些岛屿;企鹅分布在南极洲附近,而北极熊只分布在北冰洋;而袋鼠只生活在大洋洲。它们都是人类要保护特有的,独特的生物,所以才有了《生物多样性公约》。

  我的家乡“彩云之南”是一个美丽的地方,它有苍山、高黎贡山、梅里雪山,山山蜿蜒绵恒、曲折险峻:它有金沙江、洱海、滇池,水水奔腾浩渺、神奇秀丽。在这山水之间生活着很多稀有物种,它们让云南变得五彩缤纷,这里的人们勤劳善良,正在为“保护生物多样性”做着不懈的努力。昆明更是一个空气清新、繁花似锦的城市。2021年,天蓝、山翠、水清的春城将以她建设美好生态文明、创造美好家园、美好家乡、美好中国的新姿态迎接《生物多样性公约》的第十五次大会!让我们为保护生物多样性共同努力吧!

  昆明之眼——滇池

  五(4)班 朱紫  指导教师:刘明格

  “五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边……”这是清代名士孙髯翁登大观楼时作的“天下第一长联”中的名句。其中提到的滇池就是昆明的母亲湖。她是云南省最大的淡水湖,具有“高原明珠”之称。

  听爷爷奶奶说,以前的滇池非常清澈,那时候,鱼虾成群,鸥鹭齐飞,一场雨后,水牛踩出的水坑中都能捉到小鱼。到了捕鱼的季节,滇池上顿时白帆点点,真是一幅绝美的画卷啊!

  但从70年代后,由于人们环保意识较弱,滇池的环境越来越差,水面上出现绿色的藻类,各种各样的垃圾也被冲到岸上。从前滇池特有的20多种鱼类正慢慢消失,滇池就像蒙上了一层雾,变得灰暗。

  近10年来,大家对治理滇池越来越重视。我时常看到,海埂公园旁有巨大的挖泥船和打捞水葫芦的船,还有净化水质的抽水站。慢慢的,滇池也恢复了原来的美丽,一到周末,我们不是在海东湿地放风筝,就是在捞鱼河湿地里捉小鱼,或是到海晏村的沙滩边看最美日落……

  我们要与自然和谐共生,合理开发和利用自然资源。让滇池真正做到孙髯翁大观楼长联里说的:“四围稻香,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。”

  美丽的西双版纳

  一(18)班 何林凌  指导教师:田青蕤

  点评:作品融汇了独特的原始森林自然风光和迷人的民族风情。体现了“原始森林、野生动物、民俗风情”三大主题特色。

  和谐共处的大自然

  一(9)班 刘梓玄  指导教师:汪春才

  点评:孩子的心中藏着一个童话世界,美丽的云南被誉为“植物王国”,在那里人类与大自然和谐相处。

  动物的乐园

  二(4)班 龙净航  指导教师:裴莹

  点评:以自己的视角,用剪纸的方式表现了动植物的乐园,也是我们人类的乐园,充分表现出人与自然自然和谐共处的景象。

  保护多样生命

  共建美丽家园

  二(13)班 万辛  指导教师:袁娟

  点评:作品突出用云南特有的物种来展现生物多样性,正是由于它们的存在才构成了自然界这个绚丽多彩、生机盎然的大千世界。

  孔雀

  六(2)班 杨欣雨  指导教师:孔玉

  点评:小画家运用写意中国画的表现形式,向大家展现了一幅充满了和谐之美的画面。孔雀、植物、石头的形象跃然纸上。

  远方的客人——红嘴鸥

  四(16)班 梁淑涵  指导教师:向倩黎

  点评:风光绮丽的滇池使远方的客人——红嘴鸥流连忘返。整幅作品体现了云南的生物多样性,自然资源和传统文化融合发展。

  蓬勃生机的云南

  三(5)班 李明阳  指导老师:梅莉苑

  点评:蓝天祥云下矗立的民族村,象征着云南各民族间的大团结。石林耸立、繁花似锦、绿草成荫,人和动物和谐相处。

  春城——花之城

  五(10)班 李佳宜  指导教师:师歌

  点评:昆明是四季如春的花之城,画面中通过想象把春城比喻成一个婀娜多姿的花仙子,用明亮的色彩表现出五彩斑斓的花的世界。

  我的家乡云南

  四(1)班 李芮媛  指导老师:李瑾

  点评:小作者把云南特有物种滇金丝猴、绿孔雀、亚洲象及昆明市的市花——山茶花巧妙地融入画中,居然还有一点点重彩画的感觉。

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