我的读书生活

品着淡淡的香茗，手握一卷书，指腹轻轻划过每一个字迹，那淡淡的墨香沁人心脾，如从遥远的夏季海边吹来的风令人无线伸展，让人如痴如醉，翻阅那收尽人生千般气象，万种风情的纸页，那真挚的情感，绚烂的意境，仿佛只在片刻被我捕获。着迷于书香，难以言语，却又让你爱不释手。

记得小时候，面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的书本我都会感到神秘和向往；渐渐地，我长大了，认识了汉字，对绚丽多彩，五花八门的书籍产生了好奇与兴趣；现在，我有了自己的见解和思想，对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。

著名诗人汪国真说过：“读书对于繁忙的人来说，是一种休息；对于闲暇的人口来说，是一种工作。从书本的书走出来，你将变成一位哲人；你从大自然的书本走出来，你将变成一个孩子。”是啊，书可以给予我不同的心境，当我伤心时她会是我开心；当我气愤时，它会使我平静；当我犯错误时，它会告诉我做人的道理；当我取得好成绩时，它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书，我总会体会到不同的情感，每当我捧起一本书，绚丽的风采。

从《诗经》到《论语》，从《史记》到《上下五千年》，从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过，笑过，怒过，悲过，有泪有恨。也学会了品评，学会了联想，学会了咀嚼，学会了欣赏。我完全沉醉在这个充满书香的美妙世界里了，懂得了铭记与忘却，工作与休息，重视与淡泊……

阅读在于反复品味。记得我第一次接触《西游记》时，我惊叹于悟空的神通广大，第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚，第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨，第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解，新的收获，新的认识，新的观点……

今年以来，受新冠病毒肺炎疫情影响，学校大面积停课，部分地区至今无法返校，这一现实令家庭、学校乃至社会都面临前所未有的挑战，暴露出很多有待探讨和解决的问题。从疫情胶着时期到后疫情时代，青少年心理疏导、家庭关系、教育方法、学习方法、普遍性焦虑等均成为家庭和社会关注的焦点。为此，本期名家直播课特邀请儿童文学作家殷健灵、谢倩霓与《文学报》记者张滢莹做客直播间，围绕“疫情期间家庭面临的焦虑和教育的难度”“从教到育，被置于聚光灯下的文学阅读”“从非常态向常态的过渡”等几个方面，深入探讨文学阅读及青少年心理健康等话题。近年来国家正在积极地实施教育改革、推动教育进步。比如上海市教委在疫情期间下发的有关文件中，就把阅读放在了首要位置，鼓励家长和孩子一同阅读。直播互动中有网友非常精妙地总结到：“智者微调，引领文化教育风尚，践行新时代。”在这个特殊时期，阅读发挥着它独特的功用，增进亲子间的了解，稳固家庭关系，就像一味良药，一定程度上起到“为社会定心”的作用。

书籍带给我的不止是知识，更多的还有乐趣。书籍令我着迷，特别是每当读到书中精彩部分的时候，我就无法控制住自己，深深地沉浸在其中，仿佛周围的事都与我无关，可谓是“两耳不闻窗外事”。记得好几次，我都因为深夜时，躲在被窝里“挑灯夜读”；或是在饭点时，捧着我的“精神食粮”正津津有味，而被妈妈责骂。

阅读更是可以成为我“炫耀”的资本。每当我遇到难缠的“熊孩子”时，给他们讲述着书中的鬼怪故事，便能“制服”他们，使他们不再吵闹；亲戚来家中时，给他们背诵几首唐诗宋词，便能收到无数赞赏；上课时，老师谈到的历史时政，我也能侃侃而谈，从而受到同学的敬佩。

　　在阅读时，书中常常会有绝妙精美的.句子让我惊叹不已，于是阅读对我来就远远不够了，摘抄书中的好词好句更是我的乐趣所在。摘抄下这些句子，再去细细品味，体会其中的意境，这简直就是一件妙不可言的事。更重要的是，摘抄得多了会发现，写文章也会愈发通畅流利，并且会下意识地用上这些好词好句，使文笔也变得娴熟，这也便成为了我写作文的“法宝”。

一个人阅读有时也太过孤独，我最享受的是和同伴一同阅读。我喜欢和朋友一起品味完同一本书，再相互交流着其中故事情节与自己的感受，有时兴味正浓，还会提出问题考一考对方，看看是不是各自都对书里的人物故事理解通透了。

人若不读书，便失去了生活的意义，因为精神是空虚的，都说“知识改变命运”，而这“知识”正来源于书籍。书，就是我们的精神食粮，对我们的人生与生活有着非同一般的影响。朋友，“书是人类进步的阶梯”就让我们用阅读打开智慧与力量的大门，品味属于自己的书香生活！