我的第6个“本命年”所思
牛年前夕, 我在有关“牛年”的知识里查到:公元2021年,其年天干地支为“辛丑”,五行纳音为“壁上土”,所以又称为“辛丑年”。牛在12生肖中居第二位,与12地支属“丑”。牛的职责是耕地,性格也大致柔顺、厚重、顺承天道。牛在中国文化中是勤劳的象征,又以愚忠闻名。, 可是,我的性格特点与上面的论述格格不入,所以,我要探究一番自己的真实情况。
年前,女婿送我一本“牛转乾坤”的纪念册,里面有10张牛年纪念邮票,一张交通卡,作为属牛的我该认真反思一下自我,认清自己的真实面目。这份礼物恰到好处,它激起我的反思。2021,我将如何度过本命年才有意思?
其实,牛的个性与我不合,我既不柔顺也不老实,更不愚忠,厚重似乎有一点点,那也是年龄大了积累而成的。2021,能否“牛(扭)转乾坤”?其实,我也没必要扭转什么“乾坤”,因为48岁(1997)本命年时,我早就扭过了,现在只需要顺势而为。回顾前面5个本命年:12岁时我读小学六年级,当时没有父母在身边监护,被放到姨妈家代管一年;24岁时,我在农村插队落户的乡下做民办教师,父亲恢复工作,父母都回到原单位任职,我有了推荐选拔上学的条件,果然第2年被推荐上学;36岁时,我感觉在原单位特别憋,很想逃离江西吉安;48岁时,我成功逃离吉安在珠海私立学校任教,并得到老板赏识;60岁时,我在上海公立学校做代课教师;今年72岁,恰逢我第6个本命年,我该如何度过这个本命年呢?
我的生肖属牛,星座是狮子座,对比了一下狮子座的个性好像更符合我,其中“领导欲”我感觉天生就有,比如读小学四年级时,班主任启用我做纪律班长,这一学年我各方面表现出众,我从奶奶开家长会回来知道班主任对我的评价,但五年级换新班主任后就把我撤掉了,从此我与新的班主任专门作对,打架、逃学、旷课样样有,最后只能转学去姨妈任职的学校就读。回顾自己12年的中小学经历,我感觉自己只要得到老师、领导的赏识,我就会格外卖力表现好,所以,出头露面的“领导欲”还是有的。参加工作后也是如此,在乡下得到大队干部赏识时我是如此,推荐上学去读师范刚入校就被选为学生会干部,也是很卖力的;毕业后留在附属学校任教也是因为没有升职而厌弃该校,转而跳槽逃离江西吉安市。我这一生的经历蛮符合狮子座的个性特点,争强好胜,喜欢出头露面,追求功名利禄,最易被组织的那套洗脑术征服,相信成功学吹嘘的那一套理论,因为评价体系与教育方针都鼓励这样,我相信国内大多数人都是如此,直到退休后我才醒悟,所以,我也认了。
第6个本命年我该如何度过呢?我遵从内心的需求:身心健康、财富自由。本命年一般都应该有所追求,有所长进,盼望有所好运。
我既信命也信时运风水,感觉自己这辈子总会经历一起一落、柳暗花明,小学、初中都是起起落落,高中则平庸无奇都是因为认知层次太低,每当山穷水尽之时,我总会“柳暗花明又一村”。退休后我的选择与坚持让我从60岁到70岁,完成了人生最重要的任务--认识自我、改变自我、完善自我。中小学时,我落后于多数人,中年时,我在平均数内,退休后,我超过了大多数人,因为我知道了自己这辈子最想要的是什么?最不需要什么?我凭什么可以达到自己奋斗的目的?也就是越到年龄大,我活得越比同龄人强,这就是我想要的人生意义。人生其实本没有什么意义,我寻找的过程就是我的人生意义。
我的第6个本命年就要开始了,它将决定我第7个本命年(2033年,84岁时)的起点与质量,所以,我必须认真对待它!
本命年要适当谨慎,信奉佛教理论,低调处世,敬畏天地大自然,同时也保持独往独来,不随波逐流。本命年是否要“本份”点?我不得而知,但我坚信:脑子要活些、动作要灵敏点、肌肉要增加点、出手要强悍点、无奈则委屈点。