【家庭教育】小小纸条促学习

无论老师，还是家长都知道，处在生长发育期的孩子，自我意识增强的同时，自尊心也异常强烈，他们希望得到尊重，希望像成人一样发表自己的见解，独立意识非常强烈。

这个时候如果当面批评，很可能激起他的逆反。然而，用小纸条给孩子提建议，简短但不失成效，成为目前很多父母和孩子交流的好方法。

刘福梁的儿子今年十三岁，按说这个年龄的他正是和父亲对立、向父亲挑战的时候，但恰恰相反，他的心里话都跟刘福梁说，父子关系相当融洽。周围的人都特羡慕刘福梁，向刘福梁讨教，其实，这全是一张张不起眼的小纸条的功效。

那时，刘福梁的儿子只有八岁，还在上小学二年级。刚开完家长会的刘福梁十分恼怒，期中考试儿子的成绩竟然是班里倒数第一名！而这一切，刘福梁还蒙在鼓里。

每天儿子放学回来，看完电视就睡觉，问他怎么不做作业，他总说在学校就已经做完了。刘福梁让他再做几道题，他也总说都已经会了，并且还时不时搬出一个冠冕堂皇的理由——现在让减轻学生负担，老师还不让做呢，你让做个啥？刘福梁还信以为真。

谁知开家长会后，班主任老师面专门把刘福梁留下，通报他那宝贝儿子竟一次作业也没交过。任课老师让他请家长，他总说父母外出打工不在家，等回来时一定让家长来学校。刘福梁一听，当时火冒三丈，这还了得，里外都骗，恨不得立刻抓住儿子撕烂他的嘴。

回到家里，刘福梁看了看表，都放学半个小时了，儿子怎么还没回家？他越想越生气了，这小子又出去玩儿去了？刘福梁冲出门去，忽然看到儿子坐在门前的台阶上，他不由得举起巴掌。儿子仿佛听到了动静，猛地一转头，看到了父亲的巴掌，目光中顿时流露出恐惧。刘福梁忽然看到他的膝上放着书本，握着铅笔的小手冻得通红。父亲举起的巴掌缓缓地落下了。

他赶忙拉起儿子冰凉的小手，一边搓着，一边把他拉进家中。吃晚饭时，刘福梁尽量装做什么事都没发生似的，和儿子的谈话也尽量避免家长会的话题，可儿子眼中的恐惧和迷茫仍然没有消失，刘福梁的心也痛了起来。

在儿子进卧室前，他写了一张这样的纸条：“好儿子，你如果认识到错误，从今往后就能及时、认真地做完作业，上课认真听讲，爸爸相信你是最出色的!”

带着深深的歉意，带着对儿子的焦虑，刘福梁久久不能入睡，儿子房间里的灯很晚才熄灭。

第二天早上，儿子早早地去学校了，刘福梁发现餐桌上有张纸条：“爸爸，对不起，我知道错了，我会努力的！！!”那三个重重的感叹号和纸条上的斑斑泪痕，令刘福梁既想笑又想哭，儿子长大了。

此后，刘福梁父子俩不断通过纸条来往，儿子的成绩直线上升，老师的表扬时常入耳。

当父母和孩子之间有矛盾时，这样的纸条交流可以减轻孩子的心理负担。另外，父母可以通过写小纸条这种方式获得孩子对自己的期待，并朝着他们期望的方向努力。

因此小小纸条促学习，也是教育孩子的智慧方法，希望面对内向不愿意交流的孩子，可以尝试一下本方法