【国学新闻】幼儿国学教育的意义和价值

2017年3月26日，亲育代幼儿园举行“幼儿国学教育的意义和价值”家长课堂，北京果雪儿幼儿国学研发中心邓卫东应邀主讲。

邓老师通过分析国学的历史脉络以及时代背景，通过国家相应政策的梳理，并结合国内及海外最新而生动的实践及案例指出，开展幼儿国学教育，是服务于中华民族伟大复兴中国梦、增强国家文化软实力、建设文化强国、增强民族自信心、提升民族凝聚力、规范社会道德伦理生活的重要组成部分；开展幼儿国学教育，是落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要步骤。而落实到一个幼儿身上，学习国学的重要意义和价值基本上有这样三个方面：

第一，做好孩子，不做坏孩子。国学教育，圣贤教育，立德树人，道德扎根，培育幼儿孝道感恩、热爱生命、诚实勇敢、意志坚定、独立自理的道德品质。从根本上奠定孩子的良好品德基础，从而为一生导航护航。

第二，做正常孩子，不做不正常的孩子。幼儿通过国学的应用学习，作息、饮食规律，讲卫生，讲礼貌，养成良好的生活、娱乐、学习习惯，形成礼貌待人的文明规范，情感发育健康，性格养成良好。

第三，做潜能孩子，不做无能孩子。通过国学启蒙经典的学习，以及国学艺术的熏陶、国学应用的不断体验，极大限度开发幼儿的右脑潜意识，幼儿的注意力、自控力、语言表达能力、记忆力、创造力、艺术感知力以及自信心增强，有利于幼儿阅读兴趣的培养，自然而然增加识字量，为幼小衔接做准备。