“黄金周”变“补课周”随想
“黄金周”变“补课周” 随想
张老师再谈家教
【小编语】
国庆假期间，在网上看到“黄金周”变“补课周”的报道：中秋遇国庆，学生们也想放松一下，但不少家长却忙着给孩子安排“充电”，把黄金周变成了“补课周”。一些教育培训机构还专门开设了黄金周短期课程班，课程2至7天不等，受到部分家长的青睐。
生怕“落伍”，希望“抢跑”，是不少家长的共同想法。有的家长认为“8天时间太长，孩子学习过程中断那么久，思维也松懈下来，还没来得及巩固的知识点，回到课堂还得花更多时间去‘找’回来。”还有家长“希望孩子在假期里能保持学习强度，在辅导班老师引导帮助下更系统地掌握知识点，回到课堂后比起其他同学有一定的优势。”
当然，也有一些家长也感到纠结：“假期前也问了孩子的想法，担心她觉得太辛苦，但我们又想利用这段时间保持成绩，心里也很矛盾。”
从上面的报道中，可以看到家长们也存在一些困惑。我就家庭教育方面的问题与家长朋友进行探讨，以对孩子们提供有益的帮助。
当今假期包括周六、周日补课似乎成为了常态，各类补习班、辅导班、艺术班门庭若市。学校正常放假被家长看成不正常，家长们会认为这个学校时间抓的不紧，甚至有的家长看着孩子歇一会儿就着急。在家长眼里看重的是成绩，其他什么兴趣、爱好往往视为旁门左道。当社会强调家庭教育的重要性时，催生出大量的陪读、陪考、送餐的家长。距家有几公里就要在学校附近租房居住，平时学校一放学，你会看到成批的家长拎着饭盒到教室门口或树林座椅旁抢占有利位置等孩子过来吃饭。考试时候考点附近的宾馆就变成了陪考房，考点附近道路两旁被陪考大军占领。林林总总可看出家长们表现得非常辛苦劳累，有时候孩子也未必理解。
10月7日我发上来的那篇《暴力男孩引发的家教思考》后，有不少朋友给我发信息交流讨论，今天就家庭教育再谈谈一些看法。
现在的家长热衷于把孩子送往名校，但在一个人的受教育经历中，对孩子影响最大的其实是父母而非学校。在生命的成长过程中，孩子最需要的东西往往是学校无法给予的，父母在孩子成长中的作用无法替代，家长是最重要的教育资源。在人的一生中，父母是最特殊最重要的身份，父母这个身份不像事业，既不能退休，又不能下岗，更不能替代。父母是孩子人生的设计师，学校能给孩子知识、技能、能力，而家庭为孩子提供人性、情感、自尊、自信、品位、视野、生涯规划等，这些更能决定孩子将来是否成功。家庭环境是一个特定的社会环境，是孩子活动的基本场所。良好的家庭氛围、亲密无间的零距离相处、言传与身教并重的教育方式及激情洋溢的生活，对孩子性格的形成起着至关重要的作用。因此，笑口常开、乐观向上的父母，其积极健康的心态和热情洋溢的教育对孩子性格培养具有非常重要的作用。
家庭是父母创造的，可家庭的核心却是孩子。作为一名家长，在培养教育孩子的过程中，我们要为孩子成长创造良好的家庭气氛，多看孩子身上的优点并给予充分肯定。学会欣赏孩子，提高孩子自身形象，让孩子获得和感受自信。在他们遇到困难时，给予安慰和鼓励。在孩子成长过程中的几点建议：
1、培养孩子的习惯。好习惯成就人生，坏习惯毁掉前程。首先是培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，这样便于培养孩子的学习习惯，还要培养孩子的抗挫折能力，进行意志锻炼。
2、培养孩子的观察能力，让孩子多动手，多体验。培养孩子的观察能力对孩子今后的成长非常有利。家长可以有意识的引导孩子观察周围的世界，观察力的锻炼能让孩子的视野更宽阔，不会眼里只有自己；通过锻炼观察力还可以培养孩子的记忆力，帮助孩子全面地看问题。对开发潜能来说，动手、体验比读书还重要。动手的核心就是动脑，即培养思考，而且这种思考看得见摸得着，对孩子的智力开发非常重要。在动手做和劳动的过程中，孩子会学会思考，会探索更好解决问题的途径。
3、讲究科学用脑，注意劳逸结合。琴棋书画、体育活动、课外活动、科技、文艺兴趣活动等丰富多彩的闲暇活动，有利于身心健康，能使人感到生活充满乐趣，轻松愉快，精神充实，增长知识，发展才能。
4、正确对待困难与挫折。要保持乐观的态度，培养幽默感，要学会多看事物光明的一面，失败的教训有时比成功的经验更可贵，逆境和挫折可以磨练和激励人。要树立排除万难的信心和决心，相信自己，知难而进，遇到挫折不灰心，学会乱中求静，鼓励自己，逆水行舟，热爱生活，热爱家长和家人。
5、正确对待自己，建立良好的人际关系。要有良好的自我意识，通过同别人的比较来认识自己，根据别人对自己的态度来认识自己。正确认识自己，客观对待自己，做到敬业乐群。人与人之间，力求彼此相容，互不干扰，友好相处。乐群，就要有良好的人际关系，建立友谊，求同存异，互相尊重，平等相处，互相信任，热情相助。
陶行知先生说过：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运”。教育子女是一门艺术，有很大的学问，家长需要不断学习，与孩子共同进步。要提高每个家庭的教育水平，就必须加强父母自身素质的修养，走出家庭教育的误区，努力探索成功的家教方式。总之，作为家长，我们要认识到家庭教育中出现的问题，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
张胜利，驻马店市一高德育处主任，中学高级教师。全国知名班主任，全国著名德育专家，，全国名师工作室发展联盟名师大讲堂主讲专家、全国教育名家论坛、北京众师行教育中心、北京神州智达教育中心、广东名思教研特聘专家，河南省最具智慧力十佳班主任，河南省国培计划主讲教师，省级优秀教师，省级名师，省级师德先进个人，省级优质课教师，省级骨干教师，省级学术带头人。《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物。《陕西教育》栏目评论专家，《教师》杂志“大专题”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物，驻马店市区两级政协委员，市心理学会副理事长。专著《班级主流文化的魅力》被评为河南省优秀社科普及作品一等奖，《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班主任工作教科书。