初中几何:巧用中点,探索线段相等

成才路上

奥数国家级教练与四名特级

教师联手执教。

这个探索线段相等的题目,引发了同学们的积极思考,此题充分利用条件,从不同的视角出发思考问题:从全等三角形思考,巧用等边三角形的性质特征,构造全等三角形得证;巧用中点,联想到直角三角形的斜中线定理,从而得证;更有借助直角坐标系,用代数法求出线段的长度,从而得证.接下来,请大家共同欣赏各种解法.

文章选自:数海杭行。

   成才路上》,江苏省数学名师、数学奥林匹克国家级教练员联手四名特级教师共同打造

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