纽约大学中国历史教授吐槽中国学生跟不上进度：标化合格远不是终点
近几年，随着中国留学生不断的增多，同时在课堂中，中国留学生在班级里面的占比也越来越高，随之而来的一个问题，美国本土学生到底对留学生们抱有什么样的态度？而中国人的增长又为本土学生带来了什么？
在2014年,，中国国际生在美国高等教育系统里占据了975,000名， 占在美国的国际学生的三分之一.。他们的目标是使中国学生尽量融入当地社会，然而根据许多教授，纽约大学中国历史学的教授Rebecca Karl称， 中国学生仍然是个负担， 因为中国学生跟不上进度，她不得不把课程变得更加简单，使所有的学生都能够明白，同时她的工作量也大大增加。
然而这并不能停止大学继续增加中国留学生的数量， 俄勒冈的国际学生数量从 2008的988名急剧增长为了2015年的3,300名学生. 随着这些学生的到来，学费收入不断增长， 这些收入是300名终身教授多收了一倍学生的原因。
另一方面，学生们表示适应学校的过程和他们预想的完全不同，俄勒冈大学的一位学生表示：“我没想到出了国，还要和这么多中国人一起上课。” 而中国学生特别倾向于抱团，UIUC的一位学生：Chutian Shao表示他只和中国留学生一起玩耍，说着中文， 几乎不和教授和其他学生交流。
作为回应，许多大学都要做出改变， 想要使中国留学生们更加融入。在匹兹堡，自从大量学生出现交流困难的现象之后，入学托福考试分数从80分变成了100分。而国际学生的录取率降到了25%, 本科生副校长Juan Manfredi表示这些改变有帮到留学生们。
那么大学是该改变政策还是减少留学生数量，来帮助中国留学生们？
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你想用屯了一个学期的美剧学英语？哈哈还是图样图森破。回复 [naive ]查看为什么纯粹依靠电影学英语是不靠谱的。