北京高考古诗文默写易错字解析（七）附：一篇回忆的文章
18、《阿房宫赋》（嗟乎——亦使后人复哀后人也） 杜牧 【一般】
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫。架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。（这几句是重点背诵内容，还要注意“骄固”“举”的意思）
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，（注意“使”在句首时往往做“假使”讲）则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（“得”是“能够”的意思）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（背诵重点句）
19、《岳阳楼记》 范仲淹 【次】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。（不要写成“俱”）乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （注意“得无”这种句式的翻译方法）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，（不要写成“耀”，意思不同）山岳潜形；（不要写成“行”）商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；（借代的修辞手法）岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，（“一”有“全、都“的意思）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（还是强调本文中写景的整句是背诵重点，大家要重视）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；（互文的修辞手法）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？
20、《醉翁亭记》 欧阳修 【重】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。（“尤”这个字在古汉语中经常出现，所以大家要把这个字的几个义项总结出来，其实记住两个成语即可，“怨天尤人”和“以儆效尤”）望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（标记处为背诵重点）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
附：
回忆我的一段班主任经历
2008年的秋天，学校外面甬路两旁的银杏树异常繁茂。我接手一届新的高一，看到孩子们稚嫩的脸庞，我觉得心里有无限的美好和希望。那时候，我还年轻，眼里全是蓝天，心中都是飞翔。
爱做梦的年龄，生活总是五彩缤纷的。我与这些孩子们一同欢笑，一同忧伤，一同感慨，又一同成长。我们开着真诚善意的玩笑，我给他们讲述着我的童年和青春。然而当频繁的考试来临时，我们沉默了，我们开始感受痛苦、无奈和焦急。
学校高中的班级是流动的，每年按照考试成绩重新分班。没到那个时候，我也极其郁闷，我不但要接受班里优秀同学的转走，还要想着如何对待转过来的成绩差的同学，因为当年我是C班的班主任。困惑、迷茫、不解有一段时间一直充斥在我的脑海，所以那个时候的我逐渐消沉了，我看不到自己努力的意义。与学生之间的矛盾多了，自己也变得暴躁了，我不愿去看同学们的成绩，更不愿意去分析他们考试。然而，这些孩子们又总是带给我许多的快乐，家长们也总是给我莫大的帮助。之后我便反思，什么才是优秀？成绩不好，但同学们在运动会上依旧挥汗如雨，歌咏比赛时依旧高昂头颅。说实话，那个时候，我是被他们感动了，我的教育思想也发生了变化，我觉得真正的优秀就是把自己的能力发挥到极致。
到高三时，班里一共有35名同学，经历了一番番的刷洗，他们聚集在我的手下。背水一战吧，别无他法。
高三的第一次班会，我给同学们讲，成绩差点并不算什么，最怕的就是自己认为自己差，而永远低着头。一年的时间，我们往前冲就可以了，至于能冲到那个地方已无关紧要，毕竟，我们能看到路旁的一道道风景，这不就是真实而丰富的人生吗？我还告诉他们，我上高三时的失落和绝望，告诉他们我放手一搏、冲出困境的经历。
我很明白我当时的重要性，这些孩子们虽已长大，但是仍然需要一个人监督他们、引导他们。于是，那一年我把自己的所有都给了这个班，给了这35名学生。本不善于跑步的我，每天早上与他们一起跑1000米，也不擅长唱歌的我，歌咏比赛时也勇敢的站在他们的前面，昂起头颅，放声歌唱。运动会上，我注视着每一张脸庞，我的眼中只有信任和鼓励。晚自习的时候，我叮嘱他们不要浪费青春的每一分钟时间。
就这样坚持着、坚持着，我们的三班收获了很多。平时的综合测评名列前茅；运动会上，人数最少的我们得了高中部总分第一；毕业会考，我们的语文成绩通过率百分之百，等等等等。我看到了他们脸上的自信，更感受到了他们心中的坚持。当时，我给大家定下的班训是“宁静致远”，因为有不少同学有些慌乱，看到自己每周的测验成绩，心里开始躁动了，开始相信外面的各种宣传。其实那时候学校是不允许高三学生请假到外面补课的，我做了一些变通，每名同学每周有一次晚自习请假的机会，去补自己最差的学科，因为我懂得，要想取得成绩，就必须遵守学习的规律。我也不断的告诉同学们，要想走得远，就要保持心境，分析自己、炼石补天。
如今回想起这些事情，我倍感庆幸的是当时的同学和家长都听从了我的建议，一直坚持到了最后。
2011年高考，班里所有的同学都考上了本科，好的考上了一本，最差的也上了三本，这是我没有预料到的结果。
毕业典礼后，越好与同学们聚餐。当天晚上我喝了很多酒，酩酊大醉，像极了1997年我考上大学那一年的样子。
时间过去很久了，我依旧怀念学校外甬路旁的银杏树。那些树应该粗壮了很多吧，也许已不是当年的模样，但没到秋天，那满眼的金黄应该不会改变。应该找个时间，再去看看那株株挺立的银杏树了。
2018年11月