名老中医之路 金寿山教授谈治学经验

金寿山教授对《伤寒论》、《金匮要略》及温病学说均有较深的研究，从事医疗临床、教学等工作均有突出成就，是当代中医大家。金老从医之道却颇为坎坷，虽然其父是一个颇有学问的医生，但在金老十七岁的时候就去世了，金老的医学知识还是启蒙阶段，但金老认为路是人走出来的，中医也可以自学成功的，他走的就是自学之路。

现将他治学的经验，摘记如下：

一、须苦学，无捷径

金老认为当苦学养成习惯，则不以为苦，而以为乐。苦学也需做到“三勤”

1、口勤：指读书，必读的书，还是要背熟，特别是年轻人，记忆力强，读过的书到老也不会忘记；金老强调要反复背诵，忘记了再反复多读几次，就记得牢固了。另外，学问，学问，学就要问，而且不耻下问，不懂就问，“三人行，必有我师”。

2、手勤：指勤翻书，勤查文献。临证遇到疑难病例，就要去翻书，查文献，可以从中得到启发。提高古文水平，提高临床实践水平，只能靠点点滴滴的积累，这就要刻苦读书。

3、笔勤：笔勤就是要写，见到资料一定要摘卡片；读书，一定要写眉批；教书，一定要自己写讲稿。

二、要博学，亦要专

金老认为做医生知识面要广，特别是中医师，一定要多读古书，因为医学从来不是一门孤立的科学，在古代也是如此，只有了解了古代的自然科学和社会科学知识，阅读古代医书，才有可能真正通晓其义理；另外，金老也提倡学习现代医学和现代自然科学，但学了不能忘了中医这个根本。

博，也是为了专，读书不能局限一家之言，而是要融会贯通。“专读仲景书，不读后贤书，比之井田封建，周礼周官，不可以治汉唐之天下也；仅读后贤书，不读仲景书，比之五言七律，昆体宫词，不可以代三百之雅颂也。”

三、要活学，才顿悟

医生读医书的目的主要是为了治病，学过的东西，一定要到临床中去检验，看它是否正确，是否需要补充修改；有些理论，必须接触到临床，才体会得真切。

金老认为学医，在没有学通的时候，尽管苦学，不通的地方还是很多，会陷入困境，一定要熬过这个关；只要功夫深，终有一日会豁然贯通，这以后，一通百通，左右逢源，学起来便容易了，这叫做“顿悟”，这是从苦学中生出来的“巧”，但没有苦便没有巧，没有“渐悟”便没有“顿悟”。

最后，金老指出不学《内经》而治学，犹如无根之萍，历代医家，特别是宋以后的各家学说，无不渊源于《内经》而又各有发挥。