《小学生不可不知的艺术家》读后感 2024-07-31 21:19:44 《小学生不可不知的艺术家》读后感前段时间我读了一本书,叫做《小学生不可不知的艺术家》,里面介绍了许多古今中外有名的艺术家,有我们熟悉的王羲之、颜真卿、公孙大娘、达·芬奇、米开朗基罗等,还有一些我没那么熟悉的,比如郑板桥、嵇康、拉菲尔等。这本书是“跟着课本读名人”系列里头的,这个系列一共有6本书,分别是《小学生不可不知的艺术家》《小学生不可不知的科学家》《小学生不可不知的数学家》《小学生不可不知的政治家》《小学生不可不知的文学家》《小学生不可不知的哲学家》。《小学生不可不知的艺术家》介绍了艺术家们一生的经历和成就,还写了他们一生中最重要的故事,书中有精美的插图展示,还插入艺术家们的作品,个别故事后面还有有趣的漫画,读起来叫人津津有味。 三3班 郑恩琦绘 这本书中,我最喜欢的是第12章——《万能画家达·芬奇》。达·芬奇,全名列奥纳多·达·芬奇。这一章中,讲了一个众人皆知的故事——达·芬奇画鸡蛋,讲的是达·芬奇一开始学画画时,老师总让他画鸡蛋。有一天,达·芬奇好奇地问老师,为什么他一直要画鸡蛋?老师告诉他,在1000个鸡蛋里面,从来没有两个形状完全相同的。观察角度不同,照射光线不同,它的形状就不一样,只有不断练习才能掌握画画的技巧。这个故事使我明白:世上没有什么事情是你天生就会的,努力刻苦才会熟能生巧。达·芬奇在大家的印象里,是个非常伟大的画家,实际上他还是一个多才多艺的科学家,为意大利的机械工业做出了贡献。此外,达·芬奇也是一位杰出的建筑家和雕塑家,可惜他的雕塑作品都没能保存下来。文中还讲了达·芬奇许多著名作品背后的故事。如果你还想了解更多艺术家的故事,那就赶紧去看看《小学生不可不知的艺术家》这本书吧。 (芳菲读写社) 诗文璀璨、音声婉转,人间芳菲无尽时! 赞 (0) 相关推荐 语文 | 小学生写读后感3步法,不是照着原文抄,那是什么 快乐学拼音,轻松学语文. 小学生写读后感,常常写成了美文美句摘抄.也就是学生并没有真正去读到感受,也不能从故事文章中悟出感情,一篇400字到600字的读后感,有一半文字都是摘抄原文中的句子,每每收上来 ... 读后感的感分为两个部分,从感受到感悟,由浅入深,逐步加强 [点这里]购买<林老师讲小学生作文> [点这里]购买<林老师讲小学生作文> 展开 《唐豆豆成长日记》读后感 两篇 <唐豆豆成长日记>系列图书,由未来出版社自2019年7月隆重推出以来,在全国各地的小学校园里受到众多小学生朋友的喜爱.一些地方还纷纷开展"和唐豆豆一起写日记"阅读交流活 ... 《面向未来 大胆创新——一套俄罗斯小学数学教材引发的谈话》读后感 合肥市南门小学上派分校 陈昱 寒假与一众小学数学教师共读张奠宙先生等所著<小学数学教材中的大道理--核心概念的理解与呈现>一书,虽是春节期间各种事务缠身,但每天静下来读书的感觉特别好,原定 ... 数字化重塑慢病管理生态,面向未来的创新模式有哪些? 动脉网·蛋壳研究院在近期发布的<糖尿病管理数字化创新报告>中指出,数字化技术作为一股驱动产业颠覆式变革的新力量,正在以席卷之势触及医疗健康的各个领域.慢病管理作为医疗健康产业的重要组成部分 ... 麦肯锡:面向未来驱动创新的数据架构 我最近在研究数据和人工智能领域的趋势,我计划把Google上所有能够找到的,有一些内容的趋势行业报告都通读一遍,然后总结出一个人工智能2020趋势.这是来自麦肯锡的数据架构的报告,公众号后台回复 &q ... 俄罗斯经典数学教材《微积分学教程 (第八版)》三卷全 本书是一部卓越的数学科学与教育著作.自第一版问世50多年来,本书多次再版,至今仍被俄罗斯的综合大学以及技术和师范院校选作数学分析课程的基本教材之一,并被翻译成多种文字.在世界范围内广受欢迎. 本书所包 ... 如何解读小学数学教材? 如何用新课标解读小学数学教材 教材是教学内容的重要载体,也是教师沟通学生和学生学习的载体.读懂教材是教师的专业基本功和基本素养,是教师组织课堂教学的基础.众所周知,备好课是教师上好课的关键,而上好课则 ... 人教版和北师大版小学数学教材插图的比较研究 随着社会的不断发展,对教育本身和人才的需求提出了更高的要求.新一轮基础教育改革以来,教材的插图从数量到质量都变得更加丰富多彩.插图的正确选用对于学生理解数学概念,激发学生学习积极性有重要作用.教材插图 ... 海韵教育丨小学数学教材(1~6年级)基本课型的教学策略 小学数学基本课型的教学时应注意的问题:情景创设要找准情景的切入点:突出的重点要得到充分体现:突破难点要恰当做好铺垫:活跃课堂气氛力求做到"活而不乱":学生参与"过程&qu ... 英文原版小学数学教材四种合集:加州数学 快乐数学 HM数学 新加坡数学(PDF,含练习册) 大概在2000年-2010年这个时段,可能还要稍早一点,上海曾经有一次双语教学的浪潮,当时提倡用英语进行各科教学,甚至有的地方还设立了双语教学的研究小组.教研员等,专门来进行此事的推进.虽然后来这项事 ... 孩子是否有必要学奥数?我被孩子数学虐了后,研究起小学数学教材 孩子是否有必要学奥数?我被孩子数学虐了后,研究起小学数学教材 小学数学教材中蕴涵的7种常见数学思想方法 小学数学教材中蕴涵了几种常见的数学思想方法,梳理一下,大概有以下七种: 1.归纳. 归纳是通过特例的分析引出普遍的结论.在研究一般性问题时,先研究几个简单.个别的.特殊的情况,从中概括出一般的规律和性 ...