2019年5月文章合集 | 丁爸的写字台
下班回家，总会听到房间的某一个角落，传来叽里呱啦的声响。
寻声走去，只见女儿一头扎在一堆磁力片中，拼出的三明治模型已然放在地板上，边上还有两个小房子。
形状不尽相同，只是我常常见到，豆丁就那样在那一个角落，几乎静默似的，拼出自己想象中的一个世界。
我突然想到，每天能够一点事情做，也是幸福的。
做什么，似乎也不再重要，重要的是，每天能够有点仪式感一样完成这样事情。
显然，这几年，我选择了用文字记录周遭发生的一些事情。
有时有关生活，有时有关工作，有时也可能是百无聊赖随意记录。
但始终喜欢这样的状态，在繁忙的工作之余，坐下来，写几句，放空自己。
五月已过，夏天也是悄然而至。
过去的五月，我又记录了一些什么呢？
一、信件
在五月一共写了4封信，其中三封是给女儿的，一封是给五班家长的。通过写信始终让我拥有一个切换角度的机会。
二、教育
教育方面的思考，还是聚焦于一些管理的小改变。我常常深陷抱怨之中，总感觉现在的孩子难管。但是抱怨只徒增情绪，还是要多想想办法。
三、教学
教学上则是继续研究数学讲解，五月开始，数学讲解完成了一个迭代，从讲解团讲解变成了全员讲解。讲解开始进入第二个阶段。
方向要对，步子要稳。
四、活动
活动方面，我们的主题系列活动还在不断开展，做了两期的演讲，其中一期尝试演讲的新形势，采用情境分析的方式。
厨房大作战做了两期。本周将引来本学期最后一次。
让每一个孩子都有自己的舞台，那就要不断创设活动载体。
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