每日一练 | 高考语文小题狂做(十一)

语用+默写+诗歌+翻译+论述文

(时量:45分钟  分值:45分)

一、语言文字运用

阅读下面的文字,完成1~3题。

云南遗存历史资料不足,一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总是显得   。特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。

可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者   ,对中国学术形成了巨大冲击。为什么?因为他们的关注重心与传统中国学者   。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,(  );虽然对“主流”的儒家   地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )

A.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外,免不了没有受了历史记载的冷落。

B.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外,不免受了历史记载的冷落。

C.一方面固然唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。

D.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外造成的,不免受了历史记载的冷落。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

B.“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

C.也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然

D.对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A.四分五裂 摩肩接踵 迥然不同 始终不渝

B.支离破碎 摩肩接踵 大相径庭 始终不渝

C.四分五裂 纷至沓来 迥然不同 一如既往

D.支离破碎 纷至沓来 大相径庭 一如既往

4.下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍,其中有些内容游离中心,有些地方表达不够得体。请加以修改。

①我叫李明,18岁,是来自xx中学的高三学生。②我爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳,也喜欢户外运动,每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观,不怕困难,不惧挫折,有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最困难的时候,鼎力相助。⑥某某大学,学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛,那里依山傍海,是风光秀丽的大都市,欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能给我一次机会,我将倍加珍惜。谢谢!

(1)应该删除的两个句子    (只填句子的序号)

(2)需要修改的地方:将    改为    

二、名句名篇默写

5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中以“   ”一句表现了乐声粗重的特点,以“   ”一句表现了乐声轻细的特点,以“   ”一句表现了乐声流畅的特点。

(2)李白《蜀道难》中“   ,   ”两句与郦道元《三峡》中的“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”描写的山峰特点相同。

(3)在《离骚》中,屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表示“   ”,也不肯做出世俗小人的这种丑态。

三、诗歌鉴赏(比较)

6.阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

晚归山居
刘沧
寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。
秋深频忆故乡事,日暮独寻荒径归。
山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。
娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。

这首诗的颈联与王维《山居秋暝》的颔联“明月松间照,清泉石上流”相比,在写景角度上有何相同点?在意境上有何区别?请简要分析。

答:                               

四、文言文翻译

7.阅读下面的文言文,翻译文中画横线的句子。

冬十一月四日,帝将出猎,楚材亟言其不可,左右皆曰:“不骑射,无以为乐。”猎五日,帝崩于行在所。皇后乃马真氏称制,崇信奸回,庶政多紊。楚材辨论不已,后虽憾之,亦以先朝旧勋,深敬惮焉。甲辰夏五月,薨于位,年五十五。后有谮楚材者,言其在相位日久,天下贡赋,半入其家。后命近臣麻里扎覆视之,唯琴阮十余,及古今书画、金石、遗文数千卷。

(节选自《元史·耶律楚材传》)

(1)楚材辨论不已,后虽憾之,亦以先朝旧勋,深敬惮焉。

译文:                              

(2)后有谮楚材者,言其在相位日久,天下贡赋,半入其家。

译文:                              

四、阅读下面的文字,完成8~10题。

①唐诗之所以能达到高峰,也有文人们的自觉努力,其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。

②唐代经历了由盛而衰的变化过程,在治乱两种不同的时世中,文学都取得了极高成就。其中至关重要的原因,是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起,具有为时代而创作的强烈责任感。例如初盛唐是社会走向兴盛的时期,文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度,对时代和人生进行自觉的思考,将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀,创作出能充分体现时代风貌的优秀作品,从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。

③齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡,唐朝为吸取前朝覆亡的教训,从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。从初唐到盛唐,诗歌经历过三次重要革新。其主要方向是提倡诗歌文质兼备,核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统,肃清浮华绮丽的文风。初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风,明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”,强调刚健的气骨和宏博的气象。陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨,肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气,批判齐梁诗的“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重,典雅和滋味兼顾,鼓励多样化的内容和风格,并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。经过这三次革新,建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里,并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。

④唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情,表现人生共同感受,使之达到接近生活哲理的高度,因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化,但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验,例如乡情、亲情和节物之感等。中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗,其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受,又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验。“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”日落归山、黄河入海的壮伟景象,激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情,又蕴含着登高才能望远的人生哲理;“烽火连三月,家书抵万金”,战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵,这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会,因而成为后世常用的诗句。

⑤从学术研究角度来看,唐代文学高峰形成的原因还有很多,但以上这些至关重要。在登临巅峰的过程中,唐代文人追求完美和高远的精神风貌,可能在当下尤为欠缺,因而对今后的文艺建设最有启发性。

(摘编自葛晓音《唐代文学高峰的启示》)

8.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 (  )

A.文人们的自觉努力促使唐诗达到了高峰,其他因素也值得当代文艺工作者思考。

B.唐代文人能将个人和国家的命运联系在一起,具有为时代而创作的强烈责任感。

C.唐朝吸取了前朝覆亡的教训,认识到文风能影响世风,欲革新政治先改革文风。

D.唐代诗歌革新的核心内容是发扬风雅传统、宏博气象,肃清浮华绮丽的文风。

9.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 (  )

A.文章一开头就指出了写作重点,然后在主体部分从三个角度论述文章中心论点。

B.文章第三自然段的论述可分为三层,第二层按时间顺序分别阐述了三次诗歌革新。

C.文章引述“欲穷千里目,更上一层楼”意在激发当下文艺工作者创作的万丈豪情。

D.文章第五自然段总结前文,进一步指明了文艺工作者向唐代文人学习的具体内容。

10.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 (  )

A.文人对时代和人生进行自觉的思考,对创作出体现时代风貌的优秀作品意义重大。

B.如果唐代没有三次重要的诗歌革新,其诗歌创作可能还会沿袭齐梁陈隋时期的浮靡诗风。

C.唐代诗歌所表现出的普遍性人情、生活哲理等,是唐诗在后代引起广泛共鸣的重要因素。

D.只要当下的文人能追求完美和高远的精神风貌,就能创造出一个新的文艺巅峰时代。

上下滑动查看

参考答案

1.答案:B  解析:画线句子有三处错误。第一处是句式杂糅,“由于……造成的”,可以删掉“造成的”;第二处是语序不当,“而又被宋代划出国境之外”应改为“而宋代又被划出国境之外”;第三处是否定不当,“免不了没有”改为“不免”。综合这几处错误,B项修改最准确。

2.答案:C  解析:根据前面句子中的关联词语“不仅”与句子主语的关系,前后分句应该共用一个主语“他们”,所以排除AB两项;这里用关联词语“不仅……也”表并列关系,因此排除D项。

3.答案:D  解析:“支离破碎”,形容事物零散破碎,不成整体。“四分五裂”,形容不完整,不集中,不团结,不统一。修饰“记载”,用“支离破碎”合适。“纷至沓来”,形容纷纷到来,连续不断地到来。“摩肩接踵”,形容人多拥挤。这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤,用“纷至沓来”合适。“大相径庭”,比喻相差很远或矛盾很大。“迥然不同”,形容差别很大,一点儿也不相同。“迥然不同”语意太重,而且二者之间并非完全不同。“一如既往”,完全跟过去一样。“始终不渝”,指感情、态度、信仰自始至终不改变。这里修饰“研究”,用“一如既往”合适。

4.答案:(1)③⑦   (2)“多有建树”改为“小有成绩”“鼎力”改为“大力”或“全力”

5.答案:(1)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)宁溘死以流亡兮

6. 答案:①在写景角度上,二者都从视觉、听觉的角度描写了景物。刘诗颈联从视觉角度描写“山影”,从听觉角度表现“钟声”。王诗颔联从视觉角度描写“明月”,从视觉、听觉角度描写“清泉”。②在意境上,刘诗颈联诗人孤寂地行走在荒径,描写了山影投映溪水,随波暗涌,古寺钟声悠长,又随远烟逝去,意境幽暗空寂。而王诗颔联描写了一场秋雨后,只见皎洁的月光透过松枝星星点点洒落下来,又闻泉水淙淙流泻于山石之间,意境幽清明净。(意思相近即可)

7.答案:(1)楚材仍然争辩不已,皇后虽然恨他,也因为他是先朝的有功旧臣,对他既尊敬又畏惧。

(2)后来有人诬陷楚材,说他当宰相时间很长,天下进贡的赋税有一半都落到他的家中。

【参考译文】冬十一月四日,太宗将出去打猎,楚材赶紧说不能打猎,左右侍从们都说:“不骑马射箭,就谈不上快乐。”打猎五天,太宗在行营中去世。皇后乃马真氏行使皇帝权力重用和信任奸邪之人,政务都被搞乱。楚材仍然争辩不已,皇后虽然恨他,也因为他是先朝的有功旧臣,对他既尊敬又畏惧。甲辰年夏五月,耶律楚材死在官位上,终年五十五岁。后来有人诬陷楚材,说他当宰相时间很长,天下进贡的赋税有一半都落到他的家中。皇后命令侍从大臣麻里扎前去查看,只有十几张琴、阮以及几千卷古今书画、金石和遗文。

8.答案:B  解析:A.原文第一段中的“其中有些因素”指文人自觉努力中的有些因素,不是除“文人们自觉努力”外的“其他因素”。C.“认识到文风能影响世风,欲革新政治先改革文风”错。原文第三段“唐朝为吸取前朝覆亡的教训,从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起”。D.以偏概全,原文第三段中说的三次重要革新是从初唐到盛唐时期,且其“主要方向是提倡诗歌文质兼备,核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统,肃清浮华绮丽的文风”,选项中的“宏博气象”只是初唐四杰的诗歌革新所强调的。

9.答案:C  解析:文章引述是为证明“盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受,又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验”。

10.答案:D  解析:“只要……就”说法绝对,“创造出一个新的文艺巅峰时代”需要很多因素与条件,“追求完美和高远的精神风貌”只是其中之一。

【声明】转自“振南风”公众号,教学分享使用!
(0)

相关推荐

  • 李清照竟然看不上苏轼!宋朝文坛辉煌灿烂超乎想象 |宋朝史话连载31

    本篇系精编经典中国通史之<宋朝史话>连载31(点击看上篇),欢迎收看.(宋史连载告一段落,两周后,元史归来,敬请期待) 宋代是我国历史上文学艺术成就辉煌灿烂的时期.这时期文学艺术的发展,既 ...

  • 诗人与时代命运息息相关——浅谈中晚唐五代诗风走向

    有朋友问:"中唐.晚唐.五代"诗人有什么区别? 诗人能有什么区别?不都是两个眼睛一个鼻子?所以这应该是问诗歌作品内容.体制.风格的走向变化. 首先是时代区别,中唐是指安史之乱后百年 ...

  • 小题每日快练3高中语文教和学

    小题每日快练3 一.语言文字运用(26分) 阅读下面的文字,完成1-3题. 云南遗存历史资料不足,一方面固然由于( ),不免受了历史记载的冷落.另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族 ...

  • 大唐红颜宰相上官婉儿,巾帼不让须眉

    唐诗宋词古诗词唐诗宋词查询,古诗词分享! 红颜宰相上官婉儿 作者: 杨爱妹,来源: (ID:tsgsc8) 01 "巾帼不让须眉"这几个字来形容上官婉儿,再合适不过了.婉儿的爷爷上 ...

  • “轻薄为文哂未休”——盛唐人为什么看不起初唐四杰?

    "王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流." 初唐四杰以年少才高.浪漫气傲的灿烂形象矗立在我国文学史上,杜甫的一首<戏为六绝句>却道出了&quo ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(十七)

    每日一练(十七) 语用+默写+诗歌+断句+实用文 (时量:50分钟  分值:50分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. 科学自立是国家自立的基础,科学自立的前提是科学自信.改革开放四十 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(十五)

    语用+文化常识+诗歌+实用文 (时量:50分钟  分值:47分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. 以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格.十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(十八)

    语用+默写+诗歌+断句+图文+实用文 (时量:50分钟  分值:50分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. <孝经>说:"移风易俗,善莫于乐."艺术是人 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(十九)

    语用+默写+文化常识+诗歌+实用文 (时量:50分钟  分值:50分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. 农业文明时代,绿水青山是真实的自然景观,金山银山则是悬设的物质财富梦想.虽然人 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(十六)

    语用+默写+诗歌+图文+翻译+实用文 (时量:50分钟  分值:49分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. 与前面两种一文一武.亦静亦动的方式不同,在文艺复兴之后,还有一些文人向儿童投 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(九)

    每日一练(九) 语用+默写+诗歌+断句+论述文 (时量:40分钟  分值:37分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. "未来,每粒沙子都可能拥有自己的IP地址."现 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(十)

    每日一练(十) 语用+默写+诗歌+断句+论述文 (时量:40分钟   分值:40分) 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. 2018年7月5日,北京水立方.北京蓝箭科技有限公司发布了旗下最 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(六)

    每日一练(六) 语用+散文+默写+古诗 (时量:50分钟  分值:45分)   一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. 从最炙热到最寒冷,这些行星让您感受什么是冰火两重天.在很多人的心中,都 ...

  • 每日一练 | 高考语文小题狂做(五)

    每日一练(五) (时量:50分钟  分值:48分) 第一部分(语用+散文) 时量:30分钟  分值:28分 一.语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题. "墨子号"是由我国科学 ...