【第994期 : 小讲堂《秋雨》点评老师：张中央/沧海云翥】

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点评老师简介：

     张中央，笔名：沧海云翥/云想衣裳。 

性别：女，汉族。湖南省湘乡市壶天镇人，迁籍广东。 

2012.12月【碎玉诗词学院】诗词培训、创作学院创办人。 

2016.9.9日【深圳珠江文学社】社长、营运人。

【江山文学】／《墨香书社》股东。 

【壶天诗联苑】特邀社长。  

【光明诗词协会】会员。  

部分作品刊登于《湖南.壶天诗联苑》、《江山文学》、《极文学》、《中国好诗词》。《深圳.光明诗社》、《湖南.涟源诗社》、《湖南.壶天文学》，《吉林省.长岭文艺》、《湖南民俗文化》书刊等

待评作业：

5.《秋雨》  作者：和顺钏

秋风秋雨乱行程，冷对檐头滴水声。

世路多艰人易老，天公何故不知晴。

高级群本期作业，出题之意源于立秋日感慨。

日月交辉，时光荏苒，不知不觉又是“立秋”。

突然想起一句经典的歌词“人间忽晚，山河已秋”，我相信，很多人有此感慨，故以此为题材，希望，看到大家各展风采。

好，下面我们来看和顺大哥的诗，作者命题“秋雨”，一目了然，就是秋天的雨。

那么，秋天的雨，是怎样触动了作者的心呢？好，我们且看下文。

起句：

秋风秋雨乱行程，

起，事起式，作为小诗的起拍。

秋天的风雨或冷或急，多多少少是打乱了人们的行程，但也不是说按兵不动，生活面前，都是风雨无阻的在路上。

承句：

冷对檐头滴水声。

承，承上启下，在起句的立意上继续阐述递进，引出下文。

但，面对屋檐边沿的滴水声，我，依然平静如常。

此句而言，说明了作者是室内，因风雨之阻，未曾出门。

起承两句，表达了作者对世事的变故，处理比较冷静。

转句：

世路多艰人易老，

转，转折应有变化，迂回曲折令事物得到更好的伸展。

在秋风秋雨中，作者感慨人生海海，艰苦何其多？而我们在这一路坎坷中沧桑老去。

合句：

天公何故不知晴。

合，笔落章成之未，无论概述总结或借物借景抒情，合要贯穿全文，交待完整，读来言尽而意无穷。

世事如此艰辛，我们倏然老去，而老天似乎不知道人间疾苦，每天都在下雨，久不曾晴。

借景抒情，表达作者内心充满阴霾，久违明亮温暖之欣。

纵观全文，这是一首秋日风雨中有感之作，表达了人生的不易，总，逢风遇雨的，然，似乎老天爷也不懂人间疾苦，长不放晴，内心无比阴霾。

小诗虽然没能让人怦然心动，但自然流畅，中心明了，作为作业而言，没什么大问题，作业收下了。

点评老师：沧海云翥。

      深圳珠江文学社。

         ：沧海云翥。