哈佛大学最新发现：孩子大脑发育的最佳方法，不是阅读，而是游戏

相信每一个父母都希望自己的孩子有一个聪明的大脑，但是研究发现，孩子的智力光靠遗传到的那些根本不够用，还需要后天的培养。

但是长期以来，家长们对孩子大脑发育的方法都有很大的误解，大部分家长都认为游戏是影响孩子智力的关键因素，阅读才是促进孩子大脑发育的最佳方法，但哈佛大学最新研究发现：孩子大脑发育的最佳方法，不是阅读，而是游戏！

1995年美国人类学家贝蒂·哈特和托德·莱斯利发表了一项著名的“3000万字”调查。

这项调查研究共耗费2年半的时间，跟踪调查了40多个不同的家庭，最后得出来一个十分现实的结论：贫困家庭的孩子要比富裕家庭的孩子少听到3000万个英语单词。

通过研究结束后的数据结果发现，贫困家庭孩子的智商仅为79左右，而富裕家庭孩子的智商高达117左右。

差距十分巨大，而很多家长想要通过补课或者阅读等方式来弥补这个差距，但效果往往事与愿违。细心的家长仔细观察，可以发现富裕家庭教育孩子从不靠补课，平时只会让孩子玩一玩益智游戏。

麻省理工大学也曾对100名不到6岁的宝宝们进行过实验，其中50名孩子阅读、50名玩益智游戏，结果发现，玩游戏的孩子大脑活跃度更高，也就是说开发孩子大脑最好的方法不是阅读，而是游戏。

哈佛大学教授研究发现：0-6岁是孩子大脑发育的高峰期，细分又可以分为0-3岁和3-6岁两个阶段，不同的阶段训练的方式也有些偏差，而大脑又可以分为左脑和右脑：

左脑被称之为“学术脑”，主要负责孩子的语言、逻辑、数学、记忆、时间、语言、推理等……右脑被称之为“艺术脑”，主要负责孩子的图画、想象力、情绪、创造力等……

世界著名心理专家、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳的“多元智能理论”认为：人的大脑是智慧的源头，左脑掌管语言、逻辑、思维；右脑掌管图像、空间、想象。而那些在不同领域取得优秀成绩的人，都是即拥有强大的左脑思维，又拥有超强的右脑，只有左右脑相辅相成，同时开发，孩子的智力、情商才能同时发育。

0-3岁如何进行左右脑开发训练

一般来说0-3岁的孩子都没有进行过专业的教育，大脑发育速度虽快，但毕竟才开始发育没多久，并不是很完善，所以家长可以为孩子为本以图为主的图卡，这样孩子才会感兴趣。

而益智类的图卡不仅能够提高孩子的认知能力，让孩子了解各种动物、文字、水果、蔬菜，还对孩子的逻辑思维有着很好的锻炼。

这里我给大家分享一下我家孩子当时用的这套早教图卡，对宝宝的识字能力提高尤为明显，上幼儿园时老师经常对我家孩子进行表扬。

3-6岁如何进行左右脑开发训练

对于3-6岁的孩子家长可以采用专业的游戏训练书，不过家长最好也要参与进来，家长的参与不仅能够增加亲子关系，还能够有效帮助孩子理解游戏规则，为游戏增加更多的趣味性。

对游戏书的选择也一定要注意，我家孩子从一岁后，我就开始为她准备益智游戏，前前后后加起来将近100套，孩子非常喜欢，也从来不吵着要看电视、要玩手机。玩了这么多游戏，我发现好的游戏真的能让孩子越玩越聪明！