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加入的一个羽毛球爱好者群，本来每周两次的打球活动组织得挺好，顺当又红火。后来爆出已婚男群主和某女球友产生了情感纠葛，群聊就炸锅了，不少人批评群主品行不佳，鼓动大家退群，欲另立门户建新群。于是群友们吵吵闹闹分裂成了数个派别，日常打球活动就戛然而止了。

　　

还有一个是小区业主群，大家会在里面讨论些小区建设管理事宜，大概是众口难调或角度不一，在虚拟的网络群里你一言我一语的本身就很难解决一些实际问题。群主是业委会的成员，发现大家讨论问题时意见很难统一，部分人还言辞激烈，就把那些习惯讲脏话的人给清理出了群，但这却引发了更多的不满。最后实在是耗尽心力，群主索性就把群给解散了，也不在业委会干了。

　　

虽然是虚拟的网络群，但发生了不愉快的事情还是源于人本身，是人与人之间的交流相处出了问题。

　　

在古汉语中，“群”可以释义为如何与众人相处、如何过集体或社会生活。比如《荀子》中就有这一句：“人力不若牛，走不若马，牛马为用，何也？人能群，彼不能群也。”为什么人类能征服其他物种，能奴役牛马，因为“人能群”，大概意思就是人们能生活在一起，共同努力、协作生产。

　　

《礼记》中也有一句道：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”说在学校学习，第三年要考察学生“乐群”，即与他人相处的能力，在群体生活中是否安乐。可见古人很早就认识到了“群”能力、“群”价值，教育的一个很重要的目的就是人人都要学会与他人、与集体和谐相处。

　　

我国近代翻译家严复最早是把Sociology一词翻译成“群学”，当然现在都译为了“社会学”。大家的“群”能力越强，我们的社会就会越文明和进步。