抱怨，是对自己无能的愤慨---程培育

这段时间，我在网上看到了一则关于湖口人的抱怨：对天气的抱怨。“问湖口晴为何物，只叫人雨中散步，打着雨伞遮不住，快到三月套棉裤。”“若问阳光在何处，一片乌云全遮住。万千气象变无数，跋山涉水泥为路。”抱怨衣服干不了，没得穿。但这种自然现象是我们不可控的。处在逆境之中，我们应当积极地寻求解决的方法：用烘干机、暖风机……只要能让我们的衣服干的方法就是好方法。

我们在学习中也会产生抱怨：抱怨自己不会写作文；老师布置的作业太多、太难……当我们遇到挫折和困难的时候不住的抱怨，这时就说明我们心态不正了。我们应该要快速地脱离这种不健康的思想。作文写不出来，我们应该分析一下自己的问题：词汇量不够，我们应当积攒词汇。嫌作业太多，是因为自己在写作业的时候东干干，西干干，思想被放飞。时间就被无限制的延长。也就导致了我们认为作业太多，太难了。

我们的家长在他们的生活中也会出现抱怨，家长们会抱怨什么呢？自己的工作难做，挣不到钱。就如“守株待兔”，那个男人企图不劳而获。这种思想是不对的，要是农民伯伯都想不劳而获，那么他们就不可能有收成。

我们在与朋友，同学甚至队友的合作中，无疑会出现一些问题。然后，就有人会从中对失败者挑刺儿。“你不行”，“你多没用”，“连…都比你强”，“还不如我去做”……这时，有的“失败者”就会分析错误，进行检讨和反省，并进行改正错误，承认错误。大部分人都不会继续追究。但还有其他的失败者，他们在失败后没有调整心态，没有认识自己的错误，而是选择了抱怨：“怎么这么难”等话语喷涌而出，向关心自己的朋友，亲人诉苦水，说自己的困难。像这样的诉说对我们来说是没有用的。

小草从不抱怨大地的坚硬，它使着劲儿从泥土里钻出来，也要为大地增添一份绿色；青松从不抱怨悬崖的陡峭，它坚强地在峭壁上茁壮成长，也要为悬崖带来一抹绿意；梅花从不抱怨冬日的严寒，它在瑟瑟寒风中顽强地绽放，只为人们带来一缕芬芳。而我们也不能终日地抱怨，应该从逆境中倔强成长！