呼伦贝尔滋润了心田，闭上眼啊，还是那河道弯弯
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当我们时常怀念着自己美好的童年，和伙伴玩泥巴、荡秋千的场景历历在目，我们庆幸自己的童年没有淹没在考试卷和作业本中，那么，我们是否问过自己，如今这个时代，孩子们需要一个什么样的童年？
是在钢筋水泥的城市中生长？
还是每天在作业和网课中度过？
孩子们需要的恰恰就是要走进大自然，释放他们的天性，去享受那最简单也最珍贵的快乐。
这个暑假，孩子们来到了那片广阔无边的绿色里，拥有了属于童年、属于自然的快乐记忆；成人在那个陌生的地方，却发现了久违的感动，激起内心的一丝波澜；
这个暑假，有一个地方给16个孩子，20个大人留下了最为深刻和美好的回忆，而这个地方就是美丽的呼伦贝尔。
从7月15日-7月28日这短短的14天里，果妈阅读进行了两期的呼伦贝尔保护区的艺术采风活动，课程设计师、音乐制作人沙日夫，是此次活动的带队老师，他带着大家深入呼伦贝尔牧区、林区，体验道法自然的深刻内涵；
他为此次活动制作只属于我们自己的草原歌曲；他给孩子们上了一趟行走中的生命教育课。
作为有幸参与到此次活动的小编，我一闭上眼，就能看到那处处都是风景如画的草原，那好像伸手就能够到的蓝天上的白云朵朵，以及孩子们脸上最灿烂和幸福的笑容。
就让我用三个关键词带你回到那美丽的呼伦贝尔草原，回顾我们这一次的暑期营吧！
01
体验
体验是此次暑期营最为核心的内容，体验是什么？体验就是在用自己的生命来验证事实，感悟生命，留下印象。体验到的东西使得我们感到真实、现实，并在大脑记忆中留下深刻印象，使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程，也因此对未来有所预感。
来到呼伦贝尔草原，我们置身其中，呼吸最纯粹的空气。
我们在湿地的徒步中，体验草原那令人窒息的美；
在爬山的过程中，体验大兴安岭森林环境下的自然之美；
我们在吃饭时，体验当地的美食：涮羊肉、奶茶、手把肉、小食、酸奶；
我们更体验了这里不同特色的住宿：蒙古包、木刻楞。
在草原上，孩子们体验了制作纸模型蒙古包、捡拾牛粪、煮奶茶；
来到呼伦贝尔的第四天，我们来到了恩和俄罗斯民俗村，它隶属于额尔古纳市，恩和很小，仅有一条并不太宽阔的十字街，但这里的俄罗斯族相当集中，民族特征也格外突出。
在一家很有名的列巴房，大人和孩子们一起体验了制作饼干，一起画了套娃。
我们在这里吃俄餐，听俄罗斯歌曲，跳俄罗斯舞蹈，在欢声笑语中体验俄罗斯族的欢乐和幸福。
在驯鹿苑体验了喂食驯鹿，了解了驯鹿吃的不是草而是苔藓；
我们在呼伦贝尔的最后两天，是在无人区、没信号的卡鲁奔营地度过的，在这里，所有人放下手机，享受片刻的宁静。
我们在这里体验下河捉鱼捕鱼、架上柴火烧烤。
越野车跋山涉水，孩子们在草原奔跑、玩耍。
老沙说：知识在意识面前就是一个小弟，意识在信仰面前就是一个打工的，然而这一切的基础就是体验，体验就是冷啊热啊，酸啊甜啊，累啊烦啊，都是体验，知识就是体验之后的结果，先让孩子们体验，最后他们能不能自己把这些体验演化为知识？结果完美。
孩子们在体验中学会了如何在自然环境中如何生存，懂得了谁是朋友谁是敌人，更加明白了大自然中那些物种的珍贵。
02
观察
其实在整个暑期营的过程中，观察这件事是从始至终一直在进行的，不管是孩子还是大人，在观察着草原上的一切，观察我们经历的一切；
我们观察草原的各种植物、动物；
在列巴房，我们观察列巴炉中如何生活，如何制作列巴；
记忆最为深刻的是我们观察了一场杀羊的全过程。先是逮羊，羊被逮到之后，它的脚是用绳子绑住的。
叔叔用推车把羊运到它宰杀的地方，孩子们围走在羊的身边，仿佛护送它走完它剩下的生命。
当你观察整个杀羊的过程，其实时间很短，蒙古人能做到一分钟宰杀，也是经过十几年训练的，目的是为了尽量减少羊的痛苦；羊在草原上离不开被宰杀的命运，但这是人类能做到的最大的慈悲。
你观察每一个孩子对待看杀羊的过程都是各不一样的，这是他们经历不多的生死历程，有些孩子用躲避的方式面对，有些孩子希望展示自己的坚强，也有孩子激发了自己的血性用来抵御自己的恐慌。
父母观察着孩子，孩子也在观察大人，因为观察，我们才会有更深入的体验，因为观察，让我们父母和孩子之间的心离得更近；
一个妈妈观察到了孩子在即使生病的情况下，还在坚持要爬山爬到顶时那种坚毅的品格；
一个爸爸观察到了曾经事事都依靠父母的孩子，在遇到问题时 ，自己想办法解决时的从容；
除此之外，我们随队的武艳艳老师用相机记录下了孩子与父母最温馨、快乐的难忘瞬间。
她对此次暑期营所有的家庭进行了观察记录，也在最后一天的结营仪式上进行了家庭报告总结。
当然也少不了带队的老沙对孩子们的观察，他会在整个过程中对孩子的某些行为进行及时的鼓励。
比如当他看到孩子们挑战了极限，终于登到了山顶时，他会对他们这种坚持到底的精神表示赞赏；
当他看到孩子勇敢的为自己的错误向他道歉时，他会对这个孩子知错就改的举动竖大拇指。
除了鼓励，当老沙观察到孩子们的某些行为时，他也会及时指出，引导他们做出最正确的选择。
比如在捕鱼的过程中，孩子们会因为谁捕到一条，其他人就过来抢，每一个孩子都想做那个“捕鱼能手”，他们仿佛把这看成了一场比赛。
老沙来到孩子身边，就问了他们一句话：谁是敌人？谁是朋友？
孩子们开始分工协作，尽管有的孩子没有捕到鱼，但是他们知道收获到的鱼是大家一起努力的结果。
03
感受
孩子们在暑期营中感受着最简单的快乐，他们认识了新的朋友，天天在一起荡秋千；
大人们在草原感受着最难得的平静；
感受看到晚霞时内心的感动；
在营地看到升起的雾，看到人生中第一次看见的双彩虹，心中感受着那溢于言表的兴奋。
来到呼伦贝尔的第一天晚上，我们在一家艺术中感受草原歌曲、草原舞蹈以及草原的乐器——马头琴弹奏出的音乐；
在呼伦贝尔的第三天，我们从草原进入森林，感受不同的地貌。
踩在落叶松上的感觉跟草原、湿地不太一样，我们一起在森林里发现蘑菇、奇花异草，一起感受白桦树的价值。
在恩和小镇的私家博物馆里，我们听着奶奶讲那些当年的故事。
感受着那些老物件曾经经历的沧桑岁月，而这些也让大人们不禁回想起我们童年的回忆，思念自己已故去的亲人。
在地下冻土层，我们感受着在夏季看到冰的神奇，有冰雕，有冰锥子，仿佛做梦一样，我们从夏天穿越到了冬天，在夏季感受着寒冷。
在敖包的面前，我们感受着它带给草原上牧民的意义，它是蒙古族的重要祭祀载体。敖包在牧民的心目中，象征神在其位，世袭传颂。
在博物馆，老沙扮演了讲解员的角色，我们感受着这些展品背后的故事；
孩子们用自己这些天的观察和体验完成了学员手册。
在结营仪式上他们说出了自己的感受。
有的孩子说最大的感受就是认识了这么多好朋友；
有的孩子说最大的感受就是大家团结在一起捕鱼；
还有的孩子说最大的感受就是草原的美。
看，这些都在他们的脑海中留下了最难忘的回忆。而这回忆不只是孩子，对于我们大人来说，也是如此。
最后一晚的篝火晚会上，老沙唱着蒙古的草原歌曲，我们感受着篝火的温暖。
孩子们在老沙的引导下感谢这些天不辞辛苦付出的各位叔叔阿姨，感谢爸爸妈妈对自己无微不至的照顾，我们感受着感恩在每一个孩子种下的美好种子。
所有人在那一晚开心地唱歌、跳舞，夜空中升起了美丽的烟花。
大人们抱起了孩子转圈，孩子们不停地奔跑嬉闹，这一夜，时间仿佛就此停住，所有人忘掉了所有的烦恼，只感受当下属于我们的美好。
美好的旅程虽然结束了，但是我们的生活还在继续，就像老沙为我们写的那首专属草原歌曲的歌词：
啊，呼伦贝尔照亮了我们的短暂，放肆的笑声还回荡在水边；
呼伦贝尔滋润了心田，闭上眼啊，还是那河道弯弯。
最后和你预告：金秋十月的国庆节我们还会有穿越白桦林少年游学呼伦贝尔营。
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这一次带你领略秋天的草原，进入如色彩斑斓的童话世界。