主动的人，都一生好运！

这个话题其实一直都想说，也并不是一个新的话题，但是，促成我今天写这篇文章的是一个信息。信息是一位购岗老师发给我的，她问学校是否还需要她。说真的，看到她的信息，我简直是兴奋和感动啊！

我们八中缺老师，严重缺老师，感谢政府去年给我们了十位购岗教师，但是，依然不能满足我们的需求，只好又自己出钱招聘了几位老师。今年，更惨，购岗的还没有，公益岗的三位老师要到期，两位老师要生二宝，所以，没有老师这种难，感觉不是很好受。（现在局领导正在给我们请购岗教师，非常感谢！）尤其是看到别的学校人满为患，已经明确告知不再需要人，别人还苦苦哀求，非要让领导给一个拒绝的官方理由，感觉更不好。我在那个别的学校挑剩下的名单里，挨个儿打电话 ，一连打了17个，都是各种拒绝，只有一个勉强同意。别人认为学校太远，去农村还有补助，而我们这里又远又没有补助，还不强。

其实，弱国无外交的理论我早懂，只是自己在实践的时候，是有点凄凉的。哈哈，更讽刺的是，在教育局我近乎哀求一位老师来我们学校，可是傲娇的人家一个眼神都不愿意给我。哈哈，还是算了吧，我们还是勒紧裤腰带自己招聘吧，不就是学校环境不改善嘛。所以，能在这样的背景下收到一个老师的信息，我确实是兴奋，又是很感激的，最重要的还是这位老师非常优秀！中文专业的她刚到我们学校因为工作需要教生物，没有推辞；后来又因工作需要，改教语文，没有拒绝没有抱怨；学生考好了，主动自己给学生买奖品，还悄悄地发给学生。确实很了不起！更让我感动的是，生病了，还要来上班，当然我是不提倡这样做的，所以让我特别心疼。这么主动付出的优秀的老师能够回来，说真的， 够温暖我了。非常感谢，也深深祝福！

众所周知，人是不同的，主要三种类型：有自燃型（主动型），他燃型（推推能动型），最后死活不燃型（推推也不动型）。第一种和第三种的人各占百分之十，共百分之二十，中间占百分之八十。第一种的人不用管，不用激励，因为他们本身就有很强的内驱力，第三种人也不用管，因为管也白管。而所有的管理基本上就是对中间的百分之八十，如何能让这些人更多地倾向于第一种就是管理的重心。在百分之八十的人中，有一部分人是不愿意干，有些人不屑于干，有些人是看看利益大小再干，所以，对他们需要用不同的策略。

如果不愿意干的能发现工作的乐趣，能有更多的使命感，他们会更有可能去干。如果不屑于干的给予尊重，给予理想的引领，给予大局意识的引领，或许他们也会改变。对于贪图利益之人，其实是最容易激活的，满足他就可以，然而现实是目前还没有，但是可以让他们等待，给他们一个美丽的愿景，让他们看到暂时的困难一定会过去的。但是，不管是哪一种，如果都能给他们输入使命感，一切都很好解决。

这三种类型的人，一生都有好运的一定是主动类型的人，他们是真正把命运掌握在自己手中的人。最后一种的人，鲁迅只能哀其不幸，怒其不争。而中间类型的人前进一步就会是好运，后退一步就是深渊，真心希望更多的百分之八十的人前进到前面的百分之十。

如果一个单位，一个团队有百分之三十的人都是主动的，那么这个团队一定是好的，积极的，管理靠的是生硬的制度；如果一个团队的百分之四十是主动的，那么这个团队就是优秀的，就会做事情成功，管理靠的半是制度，半是人性。如果一个团队的百分之六十都主动，那么，这个团队将无往不胜，攻无不克，那么，这时候的管理靠的就是文化，就是人的自觉性，靠的是柔软的内心，就实现了无为而治。（纯属个人观点，希望能有朝一日专门学习管理学）

请更多的人都主动起来吧，这样，好运就会陪伴您的。