留在“舒适圈”？走进“圈外世界”？写自己的人生剧本？王文华丢给年轻人的3个问题
6月10日，我在台湾政治大学毕业典礼「演讲」。我改变了演讲的定义，不是我说给同学听，而是同学说给我听。我丢了3个问题给同学，请他们说出自己的想法。所以这是那天我和同学共同创作出来的内容。献给所有在打拼的年轻人。
创新点：「舒适圈」不好？「大气层」重要？王文华在政大的毕业典礼，丢给年轻人一些问题。
克服恐惧，从举手开始
我对政大，其实有一份特别的感情，因为我大学时的女友是政大的。
但这位美丽的女子，在毕业典礼后闪电跟我分手了。
所以我一直好奇政大的毕业典礼到底在干嘛？
我对政大的毕业典礼，有一种莫名的恐惧。
我去政大的毕业典礼，是克服恐惧的。
但一个人克服恐惧太孤单，我邀请在场的毕业生跟我一起练习克服恐惧。
（摄影：政大校讯记者李易儒）
为什么要练习克服恐惧？
因为在校园里面，同学的地位最高。没有恐惧需要克服。
但毕业后进了公司，同学的地位最低。恐惧会像午后的雷雨，说下就下。为了不被「雨」淋湿，我带同学先来练习克服恐惧。
练习的方法很简单：请同学告诉我他的想法。
在这么多人的场合，举手发言一定会怕。所以我提供一点诱因，让同学觉得值得冒险。我带来新书，送给愿意举手发言的同学。
你希望墓志铭上，写你在哪家公司上班吗？
我丢给同学三个问题，请他们说给我听。
第一：你的梦想是什么？
梦想，不是指职业、职位，或公司，而是指整个人生想要达到的目标，也就是墓志铭上盖棺论定的结论。应该没人希望墓志铭上，写曾的是曾经在哪家公司上班吧？
我问这问题，因为过去到现在，同学的人生，大部份在演别人写好的剧本，而且每个人的剧本都差不多。
但那个剧本，今天演完了。未来，同学要写自己的剧本。
新的剧本可能是动作片、科幻片、搞笑片，甚至是恐怖片，都没关系。重点是，当事人自编、自导、自演，不假手他人。
我请同学分享自己的梦想是什么。教育系的赵同学说，他的梦想是成为跨领域学习者。因为在今天这个快速变动的时代，单一领域的知识已经无法让我们面对复杂的世界。
我呼应他，没错，如果你只有某一个系的文凭，你会发现你能做的事非常小，或非常少。想把事做大做深，你需要持续地、跨领域地学习。
大多数的「梦想」变成「空想」，因为少了「肥料」
（摄影：政大校讯记者李易儒）
跨领域学习非常重要，因为它是梦想的肥料。
有了梦想，就一定会实现吗？当然未必。梦想需要肥料。
所以我问大家的第二个问题：你的专长是什么？跟你的梦想一不一致？
没有实践梦想的特定专长，梦想只是空想。
而如果专长没用在梦想上，专长就浪费了。明明可以飞上天，最后只坐在办公桌上。
比如说，如果梦想是创业，但没有财务专长，怎么跟投资人谈合约？
又比如说，如果专长是会计，但梦想是当作家，那可能跟王文华一样，写的书没办法「卖」给政大同学，只能用「送」的。
所以我们要不断调整梦想、增进专长，让两着一致。
我请同学聊自己的专长。教育研究所的刘同学，是马来西亚人。她说自己的梦想是回马来西亚开一所另类学校，而自己的专长则是跟别人分享梦想。
我说，启发、激励、感动别人，的确是创业者需要的专长。创业成功的关键是招募到一流人才，好的创业者会分享自己的愿景，并且说服别人追随。
留在「舒适圈」（即自己所习惯，没有改变）？走进「大气层」（充满颠簸、挑战，甚至危险的未知环境）？
除了梦想与专长，第三个问题是：你怎么赚钱？
思考赚钱，不代表唯利是图。
赚钱是手段，不是目的。
赚得到钱，比如说脸书这样的公司，能造福「大气层」里所有人。
赚不到钱，只能造福「舒适圈」里的亲朋好友。
你适合哪一种？
这两种没有好坏高低，只有适不适合。
当然，同学这么年轻，住过的「舒适圈」还很少。我鼓励大家决定在目前的「舒适圈」定居前，先去「圈外」走一遭。搞不好会发现其他，比现在这个更适合自己的「同温层」。
思考赚钱，我举个具体的例子。
因为现场有很多教育学院的同学，所以我说，如果同学的梦想、专长，都是当老师，那接下来要思考：我要去小学、中学、还是大学当老师？要不要念博士？
在学校当老师是领固定薪水。如果不喜欢这种赚钱方式，可以考虑创办一个网路平台，在网路上当老师，让学生用「订阅」的方式付费给你？这是别的时代没有，这个时代才有的机会。呼应第一点，必须持续学习，才能掌握。
这些不同赚钱方式也没有好坏高低，只有适不适合。
开始写你的人生剧本
（摄影：政大校讯记者李易儒）
最后，我把开场的故事做个总结。
很多年后，我和当年甩掉我的政大女生在路上巧遇。我们都过得很好。她用专长实践了梦想，赚了很多钱。而当时我也克服了对政大的恐惧，爱上一位政大老师。
同学起哄，我当然避重就轻地说：毕业生跟母校的缘分，不会在今天结束。将来还会回到这里。连我都跟政大这么有缘，别说他们了。
但今天，我建议他们离开政大。去思考：
我要留在「舒适圈」？还是走进「圈外世界」？我要如何，开始写自己的人生剧本？