小知大数新版本上线：让即兴伴奏伴奏更富有趣味

从音乐教学内涵来看，很多学生在学习时，只注重自己能够演奏什么样级别的曲子，以多快的速度演奏，却忽略了对曲子的理解与认识，往往很难表现出作曲家真正的意图与音乐内涵。在现代音乐教学中，我们不仅要注重弹奏技巧的培养，还必须强化学生的表现能力，而在即兴伴奏中，更多的是要求学生多听、多弹、多练、多想，这样才能真正领会音乐曲目内涵。

小知大数智慧音乐教育平台，在音乐教育信息化领域细心钻研，响应国家“加强青少年美育教育”、“增强美育熏陶”、“坚持‘五育’并举，全面发展素质教育”的政策，致力于成为亿万师生信赖并喜爱的音乐教育科技企业。当信息化的浪潮奔涌而来，小知大数以其独特的前瞻性，心怀帮助中国学生提高音乐素养的使命感和责任感，小知大数深感自己应当做出的努力。初心不改，打造满足不同需求的音乐专业互动教学教室；铭记不忘，促进校园音乐教育快速发展！

小知大数V3.2新版本中新增了即兴伴奏教学系统，为即兴伴奏教学提供软件辅助支持。该系统支持和弦与标记符号双向自动显示，和弦和织体类型可选，还包括授课与作业等环节的支持。本次升级V3.2版本中除了即兴伴奏教学系统外，还添加了曲式分析教学系统、考试系统中新增了实训考试等。而曲式分析与即兴伴奏教学都是中高职、本科院校音乐专业中重要的专业理论课程，有着不可替代的作用，对于专业实践课程更起到铺垫和推动作用。

小知大数智慧音乐教育平台，在音乐教育信息化领域细心钻研，响应国家“加强青少年美育教育”、“增强美育熏陶”、“坚持‘五育’并举，全面发展素质教育”的政策，致力于成为亿万师生信赖并喜爱的音乐教育科技企业。当信息化的浪潮奔涌而来，小知大数以其独特的前瞻性，心怀帮助中国学生提高音乐素养的使命感和责任感，小知大数深感自己应当做出的努力。初心不改，打造满足不同需求的音乐专业互动教学教室；铭记不忘，促进校园音乐教育快速发展！